ספרי הלימוד לחינוך לשוני בסדרה מילה טובה פותחו בהתאם לתכנית הלימודים לחינוך לשוני לבית-הספר היסודי, ובהשפעת תובנות וידע שהצטברו מהתנסויות, מהדים מהשטח ומתקשורת שוטפת עם מורים ומדריכים* בתחום החינוך הלשוני.
כמו כן נשענים על מסמכים מעודכנים של משרד החינוך, הנוגעים ליעדי החינוך הלשוני, ובנספח לתוכנית הלימודים הנוגע ליצירות הספרות (הוצג בנוב' 2011).
הספרים עונים על הנדרש בתכנית הלימודים בהיצע רחב של טקסטים לסוגיהם, ובכלל זה טקסטים מעולם השיח של הספרות ושל המקורות היהודיים, וכן על הצורך בעיסוק מעמיק בהבנה, בהבעה בכתב ובעל-פה, בדרכי תשאול מגוונות, בהוראת נושאי לשון ובתרגולם, בהרחבת אוצר המילים ובפעילויות המפתחות רמות חשיבה גבוהות.
הספרים מציעים דרך של ארגון תֶמָטִי )נושאי( של טקסטים במגוון סוגות.
העיקרון התמטי מוביל למימוש הרעיונות והמטרות של תכנית הלימודים (תשס"ג), בהתאמה לגיל התלמידים ולכשירות הלשונית המצופה מהם (מתוך ההקדמה).
אל הספר