מאגר ספרי הלימוד

נמצאו 13 ספרים בקטגוריה

הצג ע''פ:

علم الأحياء للصفّ الثامن - مرشد المعلّم / מדעי החיים כיתה ח' - מדריך למורה

מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה

תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.

אפשרויות רכישה

לומדים ערבית - ספר ב / ندرس العربيّة - أَلكتاب الثاني / לומדים ערבית

מאת: חזי ברוש

תיאור: הסדרה לומדים ערבית מיועדת לתלמידים בחטיבת הביניים בבתי הספר העבריים.
הסדרה מותאמת לתכנית הלימודים החדשה של משרד החינוך (2009).
לספר הראשון בסדרה, ספר א, יש כמה מאפיינים:
• לימוד השפה נעשה במשולב עם הכרת סממנים של תרבות דובריה ושל האזור.
• ארבע מיומנויות היסוד (קריאה, כתיבה, האזנה, דיבור) נלמדות במקביל בצורה מדורגת.
• סימני הכתב נלמדים בסדר מיוחד, המאפשר רכישתם בצורה שיטתית ונוחה.
• הלימוד שם דגש על פיתוח היכולת התקשורתית של התלמידים כבר בשלבי הלימוד הראשונים מתוך הנחה שהתלמידים מסוגלים לשמוע, להבין ולדבר לפני רכישת הקריאה והכתיבה.
• הספר מופיע גם במהדורה דיגיטלית, הכוללת סרטונים, הקלטות ותרגול נוסף.
• הספר מלווה במדריך למורה.

العربية لغتنا- الصف الثامن مرشد المعلم / ערבית שפתנו : כיתה ח - מדריך למורה / ערבית שפתינו

תיאור: يشمل مرشد المعلّم:
1. عرض لمحتوى الكتاب: أسماء المحاور، عناوين النصوص، أنواع النصوص، مادّة المعرفة اللغويّة (الصرف والنحو)، ومادّة التعبير الكتابيّ.
2. عرض مفصّل لجميع المحاور، ويشمل:
ﺃ. مدخلًا لكلّ محور؛
ب. أهداف المحور؛
ج. تمهيدًا لكلّ نصّ من نصوص المحور؛
د. اقتراحات وتوصيات لمهامّ التكلّم؛
هـ. دليل أسئلة وإجابات في مجال القراءة؛
و. اقتراحات وتوصيات، ودليل أسئلة وإجابات في المعرفة اللغويّة؛
ز. اقتراحات وتوصيات لمهامّ التعبير الكتابيّ؛
ح. نصّ الاستماع؛
ط. دليل أسئلة وإجابات في مجال الاستماع.

אפשרויות רכישה

العربية لغتنا الصف الثامن لغة، فهم، تعبير / ערבית שפתנו : כיתה ח / ערבית שפתינו

תיאור: أُعدّ كتاب "العربيّة لغتنا" لغة، فهم، تعبير للصفّ الثامن، بما يتلاءم مع روح منهج اللغة العربيّة: لغة، فهم، تعبير، للمرحلتَين الإعداديّة والثانويّة. يتناول الكتاب نصوصًا في مجالات معرفة منوّعة، تثير اهتمام التلاميذ في هذه المرحلة العمريّة، نحو: الفنّ والإبداع، الإنسان والبيئة، اكتشـافات واختراعات، عالم الـفـضــاء وغير ذلك. يهدف الكتاب إلى ترسيخ استراتيجيّات التعامل مع النصوص بنوعيها: الأدبيّ والوظيفّي في مجالات اللغة الأربعة: الاستماع، التكلّم، القراءة والكتابة؛ وفي المعرفة اللغويّة: الصرف والنحو، ليتمكّنوا من بناء معرفتهم؛ إذ تمّ تناول مضامين الكتاب بمستويات ذهنيّة منوّعة، مع التركيز على مستويات ذهنيّة عالية، تتطلّب استراتيجيّات تفكير عالية.
يشمل الكتاب عشرة محاور منوّعة، ملائمة من حيث المقروئيّة (المضامين، المبنى، اللغة والأسلوب والإخراج) لتلاميذ الصفّ الثامن، بحسب معايير متّفق عليها محليًّا وعالميًّا.
يتضمّن كلّ محور أربعة نصوص: النصّان الأوّل والثاني في كلّ وحدة، يعالج بواسطتهما مجال التكلّم، مجال القراءة بحسب أبعاد الفهم الأربعة، المعرفة اللغويّة والتعبير الكتابي. النصّ الثالث خُصّص للتقييم، والنصّ الرابع، تناول مجال الاستماع.

אפשרויות רכישה

علم المادّة للصفّ الثامن / מדעי החומר לכיתה ח - בערבית

מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה

תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظاهر وقوانين من مجال الكيمياء والفيزياء ونواحٍ تكنولوجيّة هندسيّة ذات علاقة بهذه المجالات. يتناول الكتاب تأثير التطبيقات التكنولوجيّة على المجتمع والبيئة. يضمّ الكتاب خمسة فصول: مقدّمة، الذرّات، العناصر والجدول الدوريّ، المركّبات والمخاليط، تغيّرات في المادّة، الطاقة الكهربائيّة، القوى والحركة.

אפשרויות רכישה

מדעי החומר לכיתה ח : מדריך למורה / علم المادّة للصفّ الثامن مرشد المعلّم

מאת: צוות מדעים מטח

תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات عن أسئلة الكتاب التي تنمّي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.

מדריך למורה - גולשים בעברית : לדוברי ערבית - כיתה ח / גולשים בעברית - עברית לדוברי ערבית

תיאור: גולשים בעברית היא סדרה מקיפה ללימוד עברית לתלמידים דוברי ערבית בחטיבות הביניים. לכל ספר בסדרה נלווה מדריך למורה, הכולל:
מבוא – פירוט עקרונות הסדרה לגבי הוראת עברית כשפה שנייה לצד העשרה תיאורטית.
פריסת הספר - טבלה מפורטת ובה פריסת הספר לפי יחידות, טקסטים, ידע לשוני וביצועי הבנה.
העמקה ותוספות – פירוט הנושא, המטרות, יעדי החינוך הלשוני והצעות מעשיות להוראה והרחבה של כל יחידה בספר.

אפשרויות רכישה

גולשים בעברית : לדוברי ערבית - כיתה ח / גולשים בעברית - עברית לדוברי ערבית

תיאור: תיאור: גולשים בעברית היא סדרה מקיפה ללימוד עברית לתלמידים דוברי ערבית בחטיבות הביניים. הספר הדיגיטלי עשיר בשכבות מידע ובפעילויות לתרגול נוסף של אוצר מילים ונושאים לשוניים.
נושאים נבחרים: המצאות, הישרדות, צחוק ובריאות, החיים בבית, בית הספר של האתמול והמחר, חגים מסביב לעולם.
היבטים לשוניים נבחרים: נטיית הפועל בבניינים הפעיל ונפעל בשלושת הזמנים ושם פעולה בגזרת השלמים; נטיית מילות היחס אל, בגלל, בזכות; שם המספר: המספר המונה, המספר הסודר והמספר החלקי, ערך ההפלגה.
ערך מוסף לספר: מנהרת הזמן – אירועים וסיפורים מהעבר, חקר פתגמים בעברית ובערבית, קטעי האזנה לכל הטקסטים, סדרת סרטונים "הפנימייה", מבדקים, פעילות קלוז לסיכום כל יחידה ומילון.

لقاءات في المجتمع الإسرائيليّ نبني بيئة آمنة ومُوَقِّرة/ אל תלעגו לי: מפגשים בחברה הישראלית / אל תלעגו לי

מאת: צוות מטח .

תיאור: تتمة لبرنامج "لا تسخروا منّي" هدفها تعميق معرفة التلاميذ للمجموعات المختلفة في المجتمع الإسرائيليّ بهدف المساهمة في خلق حياة مشترَكة تقوم على المساواة والاحترام المتبادَل.

שגרירות ארה"ב בישראל

אפשרויות רכישה

الناس والبلدات: كتاب لتعليم الجغرافيا / אנשים וישובים: ספר לימוד בגאוגרפיה

מאת: מאירה שגב, צביה פיין

תיאור: يتناول كتاب التعليم مسائل جغرافية وعمليات تغيير تتعلق بسكان العالم والبلدات في العالم في الوقت الراهن. المواضيع الرئيسية في هذا الكتاب هي: عملية العولمة الآخذة في الاتساع وتأثيراتها؛ حسناتها والمخاطر التي تنطوي عليها؛ الزيادة السكانية السريعة في العالم ونتائجها؛ الفروق بين الدول المتطورة والدول الأقل تطورًا؛ حركات الهجرة الكبيرة؛ مسبباتها وتأثيراتها؛ عملية التمدين التي تجري في العالم وتأثير هذه العملية المعقدة على حياتنا؛ انتشار السكان في العالم والتغيرات التي تطرأ عليه.

אפשרויות רכישה

علم الأحياء- الصفّ الثامن / מדעי החיים לכיתה ח

מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה

תיאור: يتناول الكتاب ظواهرَ، مباني وعمليّات عند الكائنات الحيّة. الكتاب يستجيب لتعليم العلوم والتكنولوجيا في القرن ال 21. يحتوي على معلومات كثيرة، وملائم للتعليم في صفّ غير متجانس يوجد فيه اختلاف بين التلاميذ. يشمل الكتاب الكثير من الأمثلة للتدرب على مهارات البحث العلميّ تخطيط وتنفيذ تجارب في الصفّ والتدرب على مراحل البحث العلميّ ومميزاته، جولات، مشاهدات، فعّاليّات شخصيّة وفعّاليّات في مجموعة مختلفة، لإيجاد مشكلات وحلّها، بواسطة القيام ببحث. يتألّف الكتاب من خمسة فصول وهي: مدخل إلى علم الأحياء، الخليّة، الاتّصال والحواسّ والجهاز العصبيّ، التكاثر عند النباتات والحيوانات والإنسان، والأنظمة البيئيّة.

אפשרויות רכישה

الكرة الأرضيّة. البيئة . الإنسان كتاب تعليم في الجغرافيا وتطوير البيئة- الصفّ الثامن/ כדור הארץ: סב

מאת: בילי סביר, מאירה שגב, איריס שילוני

תיאור: يوفّر الكتاب مصطلحات أساسيّة وعمليّات طبيعيّة تحدث في الفضاء والكرة الأرضيّة، موقع الكرة الأرضيّة في الفضاء، عمليّات وظواهر تصمم مناظر العالم الطبيعيّة. العلاقات المتبادلة بين الظواهر. يضمّ الكتاب 4 وحدات: 1. الفضاء، الأجرام السماويّة ومكان الكرة الأرضيّة بينها. 2. أحوال الطقس، المناخ، منظومات المناخ والمناطق المناخيّة. 3. عمليّات وظواهر جيولوجيّة تحدث داخل الكرة الأرضيّة، وعمليّات وظواهر تتعلق بعمليّات خارجيّة. 4. الموارد الطبيعيّة الموجودة في الكرة الأرضيّة، وطرق استغلالها.

الكرة الأرضيّة والبيئة- كتاب تعليم في الجغرافيا وتطوير البيئة / כדור הארץ והסביבה

מאת: بيلي سبير, عكيفا فلكسر, يوآف يئير, حنان جينات, زئيف شتيل, يهودا دينر, مصطفى عصفور

תיאור: الكتاب التعليميّ "الكرة الأرضيّة والبيئة" أعدّ لتلاميذ الصفّين الحادي عشر والثاني عشر الذين اختاروا التخصّص، في إطار مجال الجغرافيا وتطوير البيئة. الكتاب هو نتاج عمل دام سنوات اشترك في تطويره أكاديميّون من مجال الجغرافيا، علوم البيئة وعلوم الكرة الأرضيّة؛ موظفون إداريّون من الوزارات المختلفة (وزارة التعليم، وزارة الخارجيّة، ووزارة حماية البيئة) خبراء في مجال تطوير وتصميم مناهج تعليميّة؛ وكذلك مرشدون، معلّمون وتلاميذ. يتمحور الكتاب حول الكوارث الطبيعيّة والكوارث البيئيّة التي كثيرًا ما يقرأ أو يسمع عنها التلاميذ في وسائل الإعلام، وكذلك احترار الأرض ونتائجه البعيدة المدى على الحياة على سطح الكرة الأرضية. تشكّل هذه المواضيع نقطة انطلاق لفهم عمليّات تكوّن الكرة الأرضية والمناظر الطبيعيّة المتنوّعة وأنواع المناخ على سطحها، وكذلك للوقوف على الشروط اللازمة لوجود الإنسان والحيوان والنبات - الهواء والماء والتربة وموادّ البناء والمعادن وموارد الطاقة. تمّ التركيز في الكتاب على التأثير الكبير للإنسان على المنظومات المعقّدة التي تتكوّن منها الكرة الأرضية، وكذلك على مسؤولية الإنسان تجاه سلامة العالم. هذا الكتاب ابتكاريّ من عدّة نواحٍ: رافق تطويره مرشدون ومعلّمون وكانت هناك عمليّة تجربة وتعلّم دائمة؛ يضمّ معضلات أخلاقيّة ومهامّ متنوّعة التي تساعد في تطوير تفكير من مستوى عالٍ؛ الكتاب متوفّر بنسخة مطبوعة ورقميّة التي تضمّ روابط لمصادر معلومات إضافيّة (أفلام، عروض تقديميّة، مقالات وغيرها) وأيضًا رابط لمنظومة جديدة لإدارة التعلّم. التلاميذ الأعزّاء، أؤمن أنّ التعلّم من خلال هذا الكتاب سوف يثري عالمكم ويوفّر لكم أدوات لفهم العالم المعقّد الذي نعيش فيه، وأيضًا طرقًا وأفكارًا كيف نغيّره ونحوّله إلى مكان أفضل، مكان فيه الاستدامة والتنمية المستدامة في أعلى سلم الأولويّات عند البشر ويتحمّلون مسؤوليّة سلامة المنظومات الطبيعيّة ورفاه الأجيال القادمة. مع تمنّياتي لكم بتعلّم مليء بالتحدّي ومثرٍ، داليا فينيج المفتّشة المركزة للجغرافيا

הצג עוד תוצאות