נמצאו 23 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
מאת: Karin Cohen Bruhim
תיאור: LetterQuest is an engrossing and enjoyable book for elementary school pupils at Pre-Foundation Level.
LetterQuest is a comprehensive program for pupils in their first or second year of English studies, offering extensive learning and practice of both aural-oral language as well as the beginning of the reading and writing process. The book covers all the requirements of the Revised National English Curriculum and has been approved by the Ministry of Education.
LetterQuest takes the pupils on adventures with Lenny and Leroy, twins, in search of their lost words and letters. The pupils join Lenny and Leroy on their search to many different places, including school, the farm, various restaurants and many more.
UPP - University Publishing Projects
מאת: מטח - צוות חינוך חבתרי .
תיאור: طوّرت برنامج "لا تسخروا منّي" في الأصل منظمة أمريكيّة تُدعى Operation Respect أسّسها المغنّي بيتر يارو العضو في جوقة "بيتر، بول وماري/ميري". رفعت هذه المنظّمة شعارًا يقول إنّه يجب إتاحة المجال أمام كلّ بنت وولد أنْ ينمو في مجتمع يقوم على المساواة، التسامح والاحترام المتبادَل. بدعم سفارة الولايات المتّحدة الأمريكيّة في إسرائيل ومساعدتها تمّت ملاءمة البرنامج وتطويره في مركز التكنولوجيا التربويّة- مطاح للمدارس اليهوديّة والعربيّة في إسرائيل. كما يقوم مطاح بتفعيل البرنامج بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في عشرات المدارس في البلاد. هذا الكتاب هو توسيع لبرنامج الصفوف الثالث –الخامس وهو معدّ للصفّ ن الأوّل والثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: 6 החוברות "מדברים בעברית" לכיתה ב מפגישות את התלמידים עם השפה העברית, מסייעות בהקניה ובתרגול של אוצר מילים ומבנים לשוניים באמצעות משחקים ופעילויות יצירה, ומפגישות את התלמידים עם אותיות הא"ב.
כל חוברת עוסקת בנושא אחר.
החוברות פותחו בהתאמה לתכנית הלימודים "טעימות בעברית" של משרד החינוך.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: وُضع الكتاب التعليميّ "نَحْنُ" للصفّ الثاني وفق المنهج التعليميّ المحتلن في الموطن والمجتمع والمدنيّات. يتناول الكتاب المواضيع التالية: أنا، بيئتي القريبة، أُسرَتي وعائلتي الموسَّعة، البيت، التقاليد والتراث، التربية الماليّة والتعرّف على المناظر الطبيعيّة في البلاد. الكتاب هو كتاب تعليميّ مصوّر، يُقسم إلى أربعة فصول، كما أنّه مبنيٌّ كقصّة متواصلة، تتمحور حول مجموعة من الأولاد. يضمّ الكتاب قصصًا، قصائد، رسومات توضيحيّة، أحاجيَ وأسئلة للتسلية، أعمالًا فنّيّة، صور ومقابلات مع أولاد. تعتمد جميع الموادّ على الحضارة والتراث العربيّ، وهي ذات صلة بعالم التلاميذ.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: نَحْنُ" هِيَ سِلْسِلَةُ مَوادَّ تَعْليمِيَّةٍ في مَوْضوعِ ٱلْمَوْطِنِ وَٱلْمُجْتَمَعِ وَٱلْمَدَنِيّاتِ، وَفْقَ ٱلْمَنْهَجِ ٱلتَّعْليمِيِّ ٱلصّادِرِ عَنْ وِزارَةِ ٱلتَّرْبِيَةِ وَٱلتَّعْليمِ. يَتَناوَلُ كِتابُ "نَحْنُ" لِلصَّفِّ ٱلثّاني ٱلْمَواضيعَ ٱلتالِيَةَ: أَنا وَٱلآْخَرُ، ٱلْعائِلَةُ، ٱلتُّراثُ، ٱلتَّعَرُّفُ عَلى ٱلْبِلادِ وَٱلتَّرْبِيَةُ ٱلْمالِيَّةُ. تُرافِقُ ٱلكِتابَ ٱلتَّعْليمِيَّ فَعّالِيّاتٌ رَقْمِيَّةٌ وَمُرْشِدُ ٱلْمُعَلِّمِ.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: الوصف: موضوعات التعلّم في الصفّ الثاني – الكتاب 6:
- مسائل مقارنة (جمعيّة)
- الضرب والقسمة وترتيب العمليّات الحسابيّة
- مسائل ضربيّة
- موضوعات إضافيّة (النصف والرُّبع، الأعداد السالبة)
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 5: مرشد المعلّم
الوصف: موضوعات التعلّم في الصفّ الثاني – الكتاب 5:
- الضرب
- المبنى العشريّ – الجزء الثاني
- بحث المعطيات
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 4: مرشد المعلّم
الوصف: موضوعات التعلّم في الصفّ الثاني – الكتاب 4:
- الجمع والطرح حتّى 20
- المبنى العشريّ – الجزء الأوّل
- مسائل جمعيّة
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 6
فصول التعليم للصفّ الثاني – الكتاب 6:
مسائل مقارنة (جمعيّة)
الضرب والقسمة وترتيب العمليّات الحسابيّة
مسائل ضربيّة
موضوعات إضافيّة (النصف والربع، الأعداد السالبة)
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 4
فصول التعليم للصفّ الثاني – الكتاب 4:
الجمع والطرح حتّى 20
المبنى العشريّ – الجزء الأوّل
مسائل جمعيّة
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات زائد 5
فصول التعليم للصفّ الثاني – الكتاب 5:
الضرب
المبنى العشريّ – الجزء الثاني
بحث المعطيات
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תיאור: العربيّة لغتنا للصفّ الثاني
مرشد المعلّم
كتاب التدريس العربيّة لغتنا للصفّ الثالث هو تتمّة لسلسلة كُتب العربيّة لغتنا التي تهدف إلى تنمية وتطوير المهارات اللغويّة المختلفة عند التلاميذ، بما يتلاءم مع رؤيا وأهداف المنهج الجديد للّغة العربيّة المعنيّ بالمرحلة الابتدائيّة، الصادر في العام 2009.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: Vicky Tsur
תיאור:
ERIC COHEN BOOKS בע"מ
מאת: צוות מתמטיקה מטח
תיאור: مسارات: رياضيات للمدرسة الابتدائية / الهندسة للمدرسة الابتدائية (للصف الثاني) - الكتاب 8
المؤلف: طاقم الرياضيات في مركز التكنولوجيا التربوية
الوصف: يحتوي هذا الكتاب على الموضوعات التالية:
- الأجسام
- قياس الطول وقياس المساحة
- الإزاحة
- قياس الزمن
- قياس الوزن
الكتاب موفق عليه بإذن وزارة التربية والتعليم.
سنة الإصدار: 2012
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: تسفيا فاين, أوفيرا جال, شيرا جودمان
תיאור: يتناول الكتاب التعليمي "الحياة معًا في إسرائيل- للصف الثاني" المواضيع التالية: العائلة والهوية الشخصية‍، والهوية الاجتماعية والوطنية. كما أنه يساهم في تهيئة التلاميذ للحياة في بيئات مختلفة وللمشاركة في بيئتهم القريبة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: نافا كوهين, يئير هرئيل, ليئورا ناتيف, يافيت ابوطبول
תיאור: تواجه الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الثاني بين المتعلمين وبين ظواهر, مبادئ وعمليات في البيئة الطبيعية والاصطناعية, مع التطرق الى تأثير ومسؤولية الإنسان على تقدم صحته والحفاظ على جودة البيئة التي نعيش فيها.
تدمج الوحدة التعليمية بين عدة عوالم مضمون: عالم الكائنات الحية وبيئتها وكذلك المعلومات والاتصال (باب "بيئة حياة"), عالم المواد وعالم من صنع الإنسان (باب "مواد حولنا"), والإنسان وصحته (باب "الأسنان السليمة في الجسم السليم"). تقترح الوحدة تنوعًا واسعًا من التجارب المحسوسة والصورية لبناء المعرفة بطريقة تطوّر التفكير وتعالج القدرة اللغوية (مشاهدات, تجارب, مهام, بناء وإنتاج, قطع معلومات بصرية وكلامية).
רמות ספרי לימוד
תיאור: وضع كتاب "العربية لغتنا" للصف الثاني بروح المنهج التعليمي الجديد ويتناول مجالات التربية اللغوية الأربعة: الاستماع، التكلم، القراءة والكتابة.
الكتاب غني بالنصوص الأدبية القريبة من عالم التلاميذ وأعمارهم واهتماماتهم الخاصة والعامة. كذلك يحتوي الكتاب على نصوص وظيفية غنية بالمعلومات تهدف إلى التعلم واكتساب المعرفة والثروة اللغوية بشكل مميز وميسر وملائ‍م للتلاميذ في هذه المرحلة العمرية.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: רונית בן-ארי, נירה לוין
תיאור: תיאור: وصف : "עברית לדרך" هي سلسلة كتب جديدة أعدت للتلاميذ في المدارس الابتدائية التي تدرس العبرية كلغة ثانية.
توفر السلسلة مجموعة كبيرة ومتنوعة من النصوص:
• نصوص تعالج امور وقضايا من عالم الاطفال (العائلة، الاصدقاء، الحيوانات، الاماكن وغيرها).
• نصوص من الوان ادبية مختلفة (قصص، اشعار، قطع معلوماتية، تعليمات تحضير، تقارير صحفية وغيرها)
• نصوص بمستويات قرائية مختلفة (من حيث طول النصوص، الكلمات وتنوعها، درجة التعقيد وغيرها).
• نصوص من الحوار المحكي، نصوص مكتوبة ونصوص مرئية ثرية.
• نصوص تم تاليفها من قبل مؤلفين مختلفين من فترات مخنلفة.
في سلسلة الكتب "עברית לדרך" يلتقي التلاميذ ياللغة العبرية والحوار الذي يدور باللغة العبرية في الشارع وفي الصف وفي البيت وفي وسائل الاعلام وفي الكتب.
تدعو المهام في الكتب التعليمية، الدارسين الى القراءة باللغة العبرية وكذلك بدرجة كبيرة الى التحدث والكتابة بهذه اللغة. يتم تدريس الظواهر اللغوية بشكل منتظم من النص الى اللغة ومن اللغة الى النص.
الكتاب "עברית לדרך 1" مخصص للصف الرابع او الخامس.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות