עמוד:114

114 פֶּרֶק 3  | זֶה רַק סְפּוֹרְט ? כְּמוֹ בַּעֲרָבִית, הָאוֹת הָרִאשׁוֹנָה בַּפּוֹעַל בְּעָתִיד היא תמיד א , י , ת או נ ( אית"ן ) – לְפִי * אוֹתִיוֹת אית"ן מְנוּקָדוֹת בְּ-ִ, חוּץ מֵהָאוֹת א' שֶׁמְנוּקֶדֶת בְּ-ֶ . דוֹמוֹת וְשׁוֹנוֹת 3 . מַיְינוּ אֶת הַמִילִים לַמָקוֹם הַמַתְאִים . עָתִידהוֹוֶהעָבָר • יִרְקְדוּ • קָפַצְתִי • יִגְלְשׁוּ • פְּתַרְתֶם • רוֹקְדוֹת • אֶקְפּוֹץ • שָׁתְקָה • תִפְתְרוּ • מוֹסֵר • יוֹשֶׁבֶת • זוֹכְרוֹת • יִמְסוֹר • גוֹלְשִׁים • יִזְכְּרוּ אֶפְעַל – אְֶ ַ ל אני אֶ כְתוֹב אתה תִ כְתוֹב את תִ כְתְבִי הוא יִ כְתוֹב היא תִ כְתוֹב אנחנו נִ כְתוֹב אתם תִ כְתְבוּ אתן תִ כְתְבוּ הם יִ כְתְבוּ הן יִ כְתְבוּ הַשׁוֹרֶשׁ ל - מ - ד היא תִ לְמַד הוא יִ לְמַד את תִ לְמְדִ יאתה תִ לְמַד אני אֶ לְמַד יָחִיד הן יִ לְמְד וּהם יִ לְמְד וּאתן תִ לְמְד וּאתם תִ לְמְד וּאנחנו נִ לְמַד רַבִּים שֵׁם הַפּוֹעַל : לִלְמוֹד

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר