|
עמוד:37
ب . حساب حجم المنشور الفعّاليّتان 25 – 26 هما للتدرُّب على حساب حجم المنشور بهذه الطريقة . في الفعّاليّة 25 ، البند أ على التلاميذ أن يُقرّروا فيما إذا كان حجم علبة لها شكل المنشور مُلائمًا للرفّ الذي وُضِعَت عليه . هذه هي الأجوبة لهذه الفعّاليّة : 25 . أ . في دُكّانِ رَشا لِلعُلَﺐِ كُتِﺐَ علﻰ كُلِّ رَفﱟ حجمُ العُلَﺐِ المَوضوعةِ عليهِ . تَخَربَطَت رَشا فَوَضَعَت قِسمًا مِﻦَ العُلَﺐِ علﻰ رَفِّ ﻻ يُلائِمُها . حَوِّﻃوا العُلَﺐَ الموضوعةَ علﻰ رَفِّ ﻻ يُلائِمُها وَﺻِلوا خطًّا إِلﻰ الرفِّ الّذي يُلائِمُها . 10 سم 5 سم 5 سم 2 75 سم 2 40 سم 2 70 سم 2 50 سم 2 40 سم 2 50 سم 3 600 ﺳﻢ 3 500 ﺳﻢ 3 560 ﺳﻢ 2 1 س م 0 2 س م 4 1 س م 5 1 س م 4 1 س م 8 س م 0 1 س م 8 س م 0 1 س م 5 س م 5 س م 8 س م 3 . في البند ب على التلاميذ أن يقترحوا قياسات لعلبة لها شكل المنشور وحجمها 600 سم فيما يلي إمكانيّتان : ارتفاع المنشورمساحة قاعدة المنشور 30 سم 20 سمالإمكانيّة 1 10 سم 60 سمالإمكانيّة 2 العدد 600 له قواسم كثيرة، ولذلك توجد حلول كثيرة . يوصى بإجراء نقاش وتركيز الحلول المختلفة التي يقترحها تلاميذ الصفّعلى اللوح . يوصى بتشجيعهم على إيجاد حلول أخرى وتَوجيههم إلى اقتراحات لقياسات منشور ضَيِّق جدًا وعالٍ وإلى منشور عريض جدًا وقصير . 37
|