|
עמוד:110
011׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم التلميذ E 5 الكامل نماذج تربويّة كَيْفَ يَتَحَرَّكُ حَلَز ونُ ٱلْحَدائِقِ مِنْ مَكانٍ إِلى آخَرَ؟ في قَدَمِ ٱلْحَلَزونِ ٱلْكَثيرُ مِنَ ٱلْعَضَلاتِ ٱلصَّغيرَةِ . تَنْقَبِضُ هٰ ذِهِ ٱلْعَضَلاتُ وَتَنْبَسِطُ، وَبِهٰذِهِ ٱلطَّريقَةِ يَتَقَدَّمُ . يُرَطِّبُ خَطُّ ٱللُّعابِ ٱلَّذي يُفْرِزُهُ ٱلْحَلَزونُ طَريقَهُ، وَيَجْعَلُها لَزِجَةً، وَذٰلِكَ يُساعِدُهُ عَلى ٱلتَّقَدُّمِ مِنْ دونِ أَنْ يَتَأَذّى مِنَ ٱلَْشْواكِ وَٱلْحِجارَةِ . 1 . ضَعوا ٱلْحَلَزونَ في وِعاءٍ شَفّافٍ، ثُمَّ ٱرْفَعوا ٱلْوِعاءَ إِلى أَعْلى . اُنْظُروا إِلى ٱلْحَلَزونِ، ثُمَّ صِفوا كَيْفَ يَتَقَدَّمُ . 2 . ضَعوا ٱلْحَلَزونَ عَلى بْريستولٍ أَسْوَدَ وَٱتْرُكوهُ يَزْحَفُ . ضَعوا في طَريقِهِ عصًى أَوْ قَلَمَ رَصاصٍ وَصِفوا كَيْفَ يَتَجاوَزُهُما . أَمْسِكوا ٱلْوِعاءَ بشَكْلٍ مُسْتَقيمٍ كَيْ ل أَسْقُطَ ! 12 إدراكيّ اجتماعيّ عاطفيّ حسّيّ - حركيّ توسّع للمعلّم / ة تصبح حركة الحلزون ممكنة بفضل انقباض وتوتّر عضلات الرجل . هذه الحركات تكون أمواجًا تتحرّك على طول الرجل . خلال الحركة يفرز الحلزون لعابًا يساعده على الحركة ويحمي الرجل من أن تصاب حتى وهو يمشي على الأشواك الجافّة . اللعاب يمكّن الحلزون من الالتصاق بالمسطّحات الأفقيّة والعاموديّة وحتى أن يتحرّك بالعكس ( إلى الوراء ) . فعّاليّة 1 قبل الفعّاليّة نشرح بأنّ الحيوانات تتحرّك من مكان إلى آخر وهكذا تستطيع تحصيل ما تحتاج إليه من معيشتها : الغذاء، الماء، ملجأ وحماية، زوج / ة وإلخ . لحيوانات مختلفة توجد أساليب حركة مختلفة . نسأل : كيف نحن، الآدميّين، نتحرّك من مكان إلى آخر؟ نطلب من التلاميذ أن يبحثوا كيف يتقدّم الحلزون بواسطة المشاهدة . نسأل التلاميذ لماذا من المفيد استعمال وعاء شفّاف لا غير شفّاف ( هذا السؤال يمكّن من التذكّر واستعمال معلومات سبق وتعلّموها في موضوع الشفافيّة في كرّاسة "الموادّ" ) . عندما نتمعّن رجل الحلزون يمكننا أن نلاحظ حركة تذكّرنا بالأمواج . يمكن أن ننظر من الأسفل بحذر ونرى بأنّ الحلز ون يلتصق جَيِّدًا بالمسطّح ولا يسقط . يمكن ذكر اللعاب اللزج . الهدف الصفحة في نتعلّم عن طريقة تقدم الحلزون . الكرّاسة 12 - 13 اقتراح لفعّاليّة إضافيّة نتحدّث عن طرق التقدّم عند الحيوانات الأخر ى ونلعب لعبة التقليد : نذكر اسم حيوان ويقوم جميع التلاميذ بتقليد الحركة المميّزة لهذا الحيوان داخل غرفة الصفّ : أفعى، سحليّة، غراب، سمكة، ضفدع، فيل وإلخ . اكتشاف وبحث شرح
|