|
עמוד:158
851׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم التلميذ E 5 الكامل نماذج تربويّة كَيْفَ نُحافِظُ عَلى أَسْنانِنا سَليمَةً؟ دَقيقَتانِ في ٱ لصَّباحِ وَفي ٱ لْمَساءِ – هٰ ذا ما يَجِبُ أَنْ نَفْعَلَهُ لِلْحِفاظِ عَلى أَسْنانَنا سَليمَةً . 2 . كَيْفَ نَسْتَخْدمُ ִ خَيْطَ ٱلَْسْنانِ؟ اِعْمَلوا في أَزْواجٍ . 1 . لِماذا مِنَ ٱلْمُهِمِّ ٱسْتِخْدامُ ٱلْفُرشاةِ وَٱلْخَيْطِ وَٱلْمَعْجونِ لِلَْسْنانِ؟ 3 . اِلْعَبوا لُعْبَةَ ٱلخُماسِيّاتِ : اُحْصُلوا عَلى كَلِماتٍ مِنَ ٱلْمُعَلِّمَةِ وَرَتِّبوها في جُمَلٍ . تَخَيَّلوا أَصابِعَكُمْ أَسْنانًا . خُذوا قُصاصَةَ وَرَقٍ ( تُمَثِّلُ بَقايا ٱلطَّعامِ ) ، ٱجْعَلوها كُرَوِيَّةً اَلْنَ اُطْلُبوا مِنْ شَريكِكُمْ أَنْ يَسْحَبَ وَٱمْسِكوها بَيْنَ أَصابِعِكُمْ في ٱلْجُزْءِ ٱلسُّفْلِيِّ . ٱلْكُرَةَ ٱلْورَقِيَّةِ بِواسِطَةِ خَيْطِ صوفٍ . هَلْ نَجَحْتُمْ؟ تَلْتَصِقُ ٱلْجَراثيمُ بِٱلَْسْنانِ، وَٱلْفَركُ في مَعْجونِ ٱلَْسْنانِ مادَّةٌ بِٱلْفُرْشاةِ يُزيلُها . خاصَّةٌ ٱسْمُها فلوريدٌ . يُقَوّي ٱلْفلوريدُ ٱلَْسْنانَ وَيَحْميها مِنَ ٱلتَّسَوُّسِ . لِِخْراجِ بَقايا ٱلطَّعامِ مِنْ بَيْنِ ٱلَْسْنانِ، نَسْتَعْمِلُ خَيْطَ ٱلَْسْنانِ . שִׁפְשׁ וּ ף כְּדַא י בַּמִשְׁחָה ط عَا مٌ מָז וֹ ן فيٱلْمَعْجونِ הַפְלוּאוֹרִיד הַחַיְדַקִים שֶׁנִקְרָא הַשִׁנַיִם נִדְבָּקִי ם يُسَمّى 60 فعّاليّة 1 نسأل ما هي وظيفة الفرشاة، الخيط والمعجون؟ ما هي الحاجة التي يسدّها كلّ واحد منها؟ لكي نجيب على هذه الأسئلة نوجّه التلاميذ إلى التمعُّن في الرسم التوضيحيّ وفي قطع المعلومات . فعّاليّة 3 الفعّاليّة موجودة في آخر هذا المرشد . الرجاء قصّها وجلتنتها / نيلنتها والاحتفاظ بها للسنوات القادمة . . الهدف التعرّف على وسائل المحافظة على الأسنان . الصفحة في الكرّاسة 60 ملاحظات شخصيّة اكتشاف وبحث إدراكيّ شرح حسّيّ - حركيّ اقتراح لفعّاليّة إضافيّة نعرض على التلاميذ الوسائل الثلاث التي تمكّننا من المحافظة على صحّة الأسنان كما نسأل عن الجانب التكنولوجيّ لها : فرشاة السنان – ما هو مبناها؟ كيف كلّ جزء من الفرشاة ملاءم لوظيفته؟ لماذا مقبضها طويل وهي قصيرة؟ لماذا الألياف ناعمة وليست صلبة؟ خيط التنظيف الطبّيّ – لماذا الخيط رفيع وليس سميكًا مثل خيط الصوف؟ لماذا يحتفظ به داخل علبة مغلقة وليس مكشوفًا مثل خيط الخياطة؟ معجون السنان – نشخّص مادّة الفلوريد ضمن قائمة المركِّبات . نسأل : لماذا يوجد للمعجون رائحة النعنع ؟ لماذا المعجون مغلف داخل أنبوبة / إصبع وليست داخل علبة عاديّة مع غطاء؟
|