|
|
עמוד:15
قصّة باحث / ة تعرض زاوية "قصّة باحث" قصص علماء ومخترعين مثل د . جاليا باسترناك في كرّاسة "الموادّ" التي تبحث موضوع نظافة البحر والشواطئ وتناضل من أجلها، د . رايل هور وفيتس في كرّاسة "الحياة" الذي يبحث المرجان، ود . كمال شرف في كرّاسة "عالم منوّع" الذي يبحث في موضوع الخنافس . هذه القصص لا تعززّ أهمّيّة تعلمّ العلوم والتكنولوجيا لحفظ حياة الإنسان لبيئته وتحسينهما فحسب، بل توفّر للتلاميذ الصغار نماذج لتقليدها والاقتداء بها ( علماء وعالمات، مخترعون ومخترعات، مهندسون ومهندسات ) والتي يمكنها أن تلُهمَ التلاميذ وتدعم تطوير هويتّهم العلميّة – التكنولوجيّة . 13 . . Lin - Siegler, X . , Ahn, J . N . , Chen, J . , Fang, F . F . A . , & Luna - Lucero, M . ( 2016 ) . Even Einstein struggled : Effects of Learning About Great Scientists' Struggles on High School Students' Motivation to Learn Science . Journal of Educational Psychology, 108 ( 3 ) , 314 . وُلِــدَٱلدُّكْتــورُ كَمــال شَــرَف فــي قَرْيَــةِ حُرْفيــشٍفــي ٱلْجَليــلِ، وَكانَــتْغابــاتُ ٱلسِّــنْدِيانِ حَــوْلَٱلْقَرْيَــةِ مَلْعَــبَ طُفولَتِــهِ . كانَ يُحِــبُّ أَنْ يَتَجَــوَّلَ مَــعَ أَصْدِقائِــهِ فــي ٱلْغابَــةِ وَيُراقِــبُٱلْحَشَــراتِ بَيْــنَ ٱلأَْوْراقِ . بِٱلْفِعْــلِ عِنْدَمــا كانَ فــي ٱلثّانِيَــةِ عَشَــرَةَ مِــنْ عُمْــرِهِ، كانَ يَعْلَــمُ أَنَّــهُ سَــيَكونُباحِثًــا فــي ٱلْحَشَــراتِ : أَلْوانُ ٱلْحَشَــراتِ، أَشْــكالُها ٱلْغَريبَــةُ وَكُلُّ شَــيْءٍ كانَ يُثيــرُ فُضــولَ كَمــال . وَعِنْدَمــا كَبُــرَ كَمــال، دَرَسَ مَوْضــوعَ عِلْــمِ ٱلأَْحْيــاءِ فــي ٱلْجامِعَــةِ ٱلْعِبْرِيَّــةِ فــي ٱلْقُــدْسِ، وَأَجــرى بَحْثًــا عَــنْ إِحْــدى ٱلْخَنافِــسِ ٱلَّتــي عَرَفَهــا مِــنَ ٱلْغابَــةِ : خُنْفُســاءُ ٱلْحُبــوبُ ٱلْمُسَــنَّنَةُ . ٱلْخُنْفُســاءُٱلصَّغيــرَةُٱللَّطيفَــةُالَّتــي كانَ يَراهــا دائِمًــا بَيْــنَثِمــارِٱلسِّــنْدِيانِ، عُرِفَــتْلِسَــنَواتٍ عَديــدَةٍعَلــى أَنَّهــا آفَــةٌخَطيــرَةٌتَضُــرُّبِمخــازِنِٱلْقَمْحِ وَٱلأَْرُزِّ، حَيْــثُ تَتَكاثَــرُ فــي ٱلْمَخــازِنِ وَتَلْتَهِــمُ ٱلْبُــذورَ تَضُــرُّ بِمخــازِنِ طَعامِنــا . عــادَ كَمــال إِلــى غَابــاتِٱلسِّــنْدِيانِ مَــرَّةً أُخْــرى، هــذِهِ ٱلْمَــرَّةِ كَباحِثٍ . اِكْتَشَــفَ أَنَّــهُ فــي ٱلْغابَــةِ، تَضَــعُ خُنْفُســاءُ ٱلْحُبــوبِ ٱلْمُسَــنَّنَةُ بُيوضًــا مَــرَّةً واحِــدَةً فَقَــطْ فــي ٱلسَّــنَةِ، داخِــلَ ثِمــارِٱلسِّــنْدِيانِٱلَّتــي تَسْــقُطُ عَلــى أَرْضِ ٱلْغابَــةِ . لَكِــنَّ ثِمــارِ ٱلسِّــنْدِيانِ صُلْبَــةٌ، وَٱلْخُنْفُســاءُ صَغيــرَةٌ، فَكَيْــفَ يُمْكِنُهــا ٱلْحَفْــرُفيهــا : تَتْــرُكُ خُنْفُســاءُ ٱلْحُبــوبُ ٱلْمُسَــنَّنَةُ ٱلصَّغيــرَةُ أَعْمــالَ ٱلْحَفْــرِ لِمَــنْ هُــمْ أَكْبَــرُ وَأَقْــوى مِنْهــا . فَهِــيَ تَنْتَظِــرُٱلْخَنافِــسَ ٱلسّوسِــيَّةَٱلْكَبيــرَةَلتَصْنَــعَ ثُقوبًــا فــي ثِمــارِ ٱلسِّــنْدِيانِ، ثُــمَّ تَدْخُــلُ وَتَضَــعُ بُيوضَهــا فــي ٱلثُّقــوبِ ٱلْجاهِــزَةِ . داخِــلَ ثِمــارِ ٱلسِّــنْدِيانِ، تَفْقِــسُ ٱلْيَرَقَــةُ ٱلْكِلَــةُ، وَتَــأْكُلُ داخِــلَ ثِمــارِ ٱلسِّــنْدِيانِ حَتَّــى تَكْبُــرَ وَتُصْبِــحَ خُنْفُســاءَ حُبــوبٍبالِغَــةً . فــي فَصْــلِ ٱلشِّــتاءِ يَكــونُ عَــدَدُ خَنافِــسِ ٱلْحُبــوبِ ٱلْمُســنَّنَةِ قَليــلاً جِــدًّا، أَمّــا فــي فَصْــلِٱلصَّيْــفِ فَتَعــودُ إِلــى ٱلنَّشــاطِ وَتَضَــعُ بُيوضَهــا فــي ثِمــارِ ٱلسِّــنْدِيانِ مَــرَّةً أُخْــرى . تَغَيَّــرَ كُلُّ شَــيْءٍ عِنْدَمــا بَــدَأَ ٱلنّــاسُ بِبِنــاءِ مَخــازِنِ ٱلْحُبــوبِ - اِشْــتَمَّتْ خَنافِــسُ ٱلْحُبــوبِ ٱلْمُسَــنَّنَةُ ٱلْمَوْجــودَةُ فــي غابَــةِ ٱلسِّــنْدِيانِ رائِحَــةَ ٱلْحُبــوبِ وَطــارَتْ إِلــى ٱلْمَخــازِنِ . فــي مَخــازِنِ ٱلْحُبــوبِ، كانَــتِ ٱلْحُبــوبُ أَطْــرى مِــنْ ثِمــارِٱلسِّــنْدِيانِ، وَلَــمْ تَكُــنْ خَنافِــسُٱلْحُبــوبِ بِحاجَــةٍ إِلــى مُســاعَدَةِٱلْخَنافِــسِٱلسّوسِــيَّةِ . إِذْ إِنَّهــا بَــدَأَتْ تَحْفِــرُ، تَــأْكُلُ وَتَضَــعُ ٱلْبُيــوضَ بِسُــهولَةٍ . اِزْدادَتْ أَعْــدادُٱلْخَنافِــسِفــي مَخــازِنِٱلْحُبــوبِ بِسُــرْعَةٍ كَبيــرَةٍ، وَذلِــكَ بِفَضْــلِ كَثْــرَةِ ٱلْغِذاءِ، وَبِسَــبَبِ ٱلظُّــروِفِ ٱلثّابِتَــةِ وَٱلْمُريحَــةِ، حَيْــثُ لا يوجَــدُ شِــتاءٌ بــارِدٌ كَمــا هَــيَ ٱلْحــالُ فــي ٱلْغابَــةِ، فَٱلْوَضْــعُ فــي ٱلْمَخــازِنِ مُريــحٌ جِــدًّا لِلْخَنافِــسِ، حَتَّــى أَنَّ مَبْنــى قِصَّةُ هَيّا نَتَعَرَّفْ : باحِثٍ اَلدُّكْتورُ كَمال شَرَف وَحَرْبُهُ ضِدَّ ٱلخَنافِسِ 16 1 . ماذا سَتَقولونَ لِلدُّكْتور كَمال لَوِ ٱلْتَقَيْتُمْ بِهِ؟ 2 . كَيْفَ تَنْجَحُ خُنْفُساءُ ٱلْحُبوبِ ٱلْمُسَنَّنَةُالَّتي تَعيشُفي الطبيعة في عَمَلِ ثُقوبٍ في ثَمارِ ٱلسِّنْدِيانِ ؟ ما الَّذي تَغَيَّرَ مَعَ انْتِقالِ خُنْفُساءِ ٱلْحُبوبِ ٱلْمُسَنَّنَةِ إِلى مَخازِنِ ٱلْحُبوبِ؟ جِسْــمِها تَغَيَّــرَ، فَأَصْبَحَــتْ أَصْغَــرَ، تَنْشَــطُ طَــوالَ ٱلسَّــنَةِ بِغَــضِّٱلنَّظَــرِعَــنْحالَــةِٱلطَّقْــسِ، وَلَــمْ تَعُــدْ هُنــاكَ حاجَــةٌ لِلْقُــرونِلأَِنَّــهُ لا داعِــيَ لِلْقِتــالِ مِــنْ أَجْــلِ أَيِّ شَــيْءٍ، وَٱلأَْسْــوَأُ مِــنْ ذلِــكَ كُلِّــهِ بِٱلنِّسْــبَةِ لِلْبَشَــرِ هُــوَ أَنَّ خُنْفُســاءَ ٱلْحُبــوبِ ٱلْمُسَــنَّنَةَ تَتَكاثَــرُ 10 مَــرّاتٍ أَكْثَــرَ مِــنْ تَكاثُرِهــا فــي ٱلطّبيعَــةِ . فَما ٱلْعَمَلُ لِكَيْ نُنْقِذَ مَخازِنَ الْحُبوبِ؟ يُحاوِلــونَ أَنْ يُغْلِقــوا ٱلْمَخــازِنَ جَيِّــدًا، وَيَرُشّــونَ مــادَّةً تَضُــرُّ بِٱلْخَنافِــسِ، لكِــنَّٱلصِّــراعَ بَيْــنَ ٱلِْنْســانِ وَخُنْفُســاءِٱلْحُبــوبِٱلْمُسَــنَّنَةِ مُسْــتَمِرٌّ طَــوالَ الْوَقْــتِ . فــي بَعْــضِ الأَْحْيــانِ يَنْتَصِــرُ ٱلِْنســانُ، وَفــي أَحْيــانٍ أُخْــرى تَنْتَصِــرُ ٱلْخَنافِــسُ، وَنَكْتَشِــفُ فَجْــأَةً مَخْــزَنَ حُبــوبٍ تَضَــرَّرَ بِٱلْكامِــلِ . . . اَلْيَــوْمَ كَمــال هُــو مَــنْ "يَحْمــي حُدودَنــا" مِــنَ ٱلْفــاتِ ٱلَّتــي تَضُــرُّ بِٱلزِّراعَــةِ وَٱلْغِــذاءِ . كَمــال مَسْــؤولٌ عَــنْ كُلِّ مُنْتَــجِ غِذائِــيٍّ جَــافًّ وَكُلِّ نَبْتَــةٍ حَيَّــةٍ تَدْخُــلُ إِسْــرائيلِ . يَتَأَكَّــدُ مِــنْ عَــدَمِ دُخــولِ آفــاتٍ مَعَهــا مِــنَ ٱلــدُّوَلِ ٱلأُْخْــرى، وَفــي ٱلْوَقْــتِ نَفْسِــهِ - يُواصِــلُ ٱلْبَحْــثَ عَــنْ حَــلٍّ لِخَنافِــسِ ٱلْحُبــوبِ الْمُسَــنَّنَةِ . شاهِدوا ٱلْفيلمَ ٱلْقَصيرَ وَتَذَكَّروا ٱلسُّرقاطَ . حَيَوانٌ صَغيرٌ وَ"فُضولِيٌّ" . خُنْفُساءُ ٱلْحُبوبِ ٱلْمُسَنَّنَةُثَمَرَةُ سِنْدِيانٍ 17 أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 15
|
|