|
עמוד:152
152 خدمة كلّ أسلوب من هذه الأساليب للمضمون : ب المقابلة : إبراز جانبيّ العملة الواحدة ممّا يساعد القار ئ على فهم الفكرة الستفهام : إثارة وشحذ الفكر للتفكير في الأفكار والجوانب المطر وحة الأمر : الحثّ على التأمّل بما يطرح العطف : تكثيف الأفكار في النصّ الستنتاج 4 الفقرة التاسعة جاءتْ لتمثّل لما ورد في الثامنة، 13 أمّا الفقرة العاشرة فقد جاءتْ لتلخّص ما ورد في التاسعة . تحديد المركّبات 2 والعلاقات من المواصفات المطلوبة في الجيل الجديد حسب أ 14 النصّ : - التأقلم السريع مع الطوار ئ - الستعداد للتقلّبات المستمرّة - التفكير خارج الصندوق والبحث عن حلول مبتكرة تحديد المركّبات 1 والعلاقات كلّ إجابة منطقيّة مقبولة، مثلاً : ب الستعداد للتقلّبات المستمرّة؛ لأنّ هناك الكثير من الأمور غير المتوقّعة، والتي قد تحدث فجأة مثل انتشار فيروس كور ونا . الحجة 4 كلّ إجابة منطقيّة مقبولة، مثلاً : ج أن يكون مطّلعًا على مجالت مختلفة كثيرة تحسّبًا لتغييرات محتملة . عرض إمكانيّات 4 الدّعاء الذي يطرحه الكاتب تجاه الأزمات حسب أ 15 الفقرة الختاميّة هو أنّ : الأزمات التي نواجهها قادرة على بلورة أحسن ما فينا، فهي تبرز قيم التعاضد والأثرة، وتشحذ ذكاءنا وإرادتنا . الحجّة 3 الحجّة 4كلّ إجابة منطقيّة وموضّحة مقبولة . ب
|