עמוד:76

ج . ارتفاع متوازي الأضلاع وارتفاع شبه المنحرف الفعّاليّة 6 ( تحدٍّ ) في مُتوازي أضلاع مُعطى يُمكن رسم ارتفاعَين، بحيث يكون كلّ واحد منهما هو ارتفاع لمتوازي الأضلاع وأيضًا ارتفاع في أحد المثلّثَين : صفحة 94 في هذه الصفحة يتعلّم، التلاميذ ارتفاع شبه المُنحرف . تعريف ارتفاع شبه المُنحرف يُشبه تعريف ارتفاع مُتوازي الأضلاع . الفرق بين شبه المُنحرف ومُتوازي الأضلاع هو أنّه في شبه المُنحرف يوجد فقط زَوج واحد من ضلعَين مُتوازيَين هما القاعدتان، ولذلك لكلّشبه مُنحرف يوجد أربعة ارتفاعات . في الفعّاليّة 7 يُطالَب التلاميذ برسم ارتفاعَين على القاعدة المُعَلّمَة أو على امتدادها، ثمّيقيسون طولَيهما . في نهاية الفعّاليّة يكتشف التلاميذ هاتَين الحقيقتَين : • الارتفاعان المرسومان على نفس القاعدة من الرأسَين المُقابلَين لها مُتساويان في الطول . • في شبه المُنحرف القائم الزاوية ينطبق أحد الارتفاعات على أحد ساقَي شبه المُنحرف . صفحة 95 في هذا القسم نُراجع المادّة التي عُلِّمَت في الفصل، وهو مُعَدّ للاختبار الذاتيّ للتلاميذ . اِرْتِفاعُشِبْهِ المُنْحَرِف هُوَ قِطْعَةٌ تَصِلُ بَيْنَ رَأْسٍ وَالقاعِدَةِ المُقابِلَةِ لَهُ ( أوِ امْتِدادِها ) وَتُعامِدُها . قاعِدَةقاعِدَة قاعِدَةقاعِدَة ارْ تِ ف اع ارْ تِف اع ارْ تِ ف اع ارْ تِ ف اع اِخْتَبِروا أَنْفُسَكُم 76

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר