|
עמוד:131
1 تجمع رياضة الكابويرا بين عنصرين . ما هما؟ 2 أين انتشرت الكابويرا في بداياتها ؟ ومتى؟ 3 أ . ما معنى التعبير " شظف العيش " ، في الفقرة الثانية؟ ب . ما الكلمة التي ساعدتنا في معرفة المعنى ؟ وما العلاقة بينهما؟ 4 ما الذي فعله المستعبدون لإبعاد الشبهات والمحافظة على تدريباتهم القتالية؟ أ . أقاموا الاحتفالات في المناسبات . ب . اشتغلوا عمالا في الحقول . ج . دمجوا تدريباتهم بالموسيقا والرقص . د . رقصوا الكابويرا في الشوارع . 5 نستخرج التفسيرات المحتملة لكلمة كابويرا من الفقرة الثالثة . 6 لماذا تحولت الكابويرا إلى نشاط سري؟ 7 كيف اقتنع المسؤولون بضرورة فتح مدرسة لتعليم الكابويرا؟ 8 العلاقة بين الكلمتين : " تواثب " و " تقافز " هي علاقة . أما العلاقة بين " ازورار واندفاع " فهي علاقة . 9 في الفقرة الثامنة " بعض فرق الكابويرا تستعمل الأسلوبين " . أ . ما هما الأسلوبان ؟ ب . ما الفرق بين الأسلوبين . 10 ماذا يطلق على الحركة الأساسية في الكابويرا ؟ وما معنى التسمية؟ 11 ما دور الإيقاع الموسيقي في الكابويرا؟ 12 أين من الممكن أن نشاهد عروض الكابويرا في يومنا؟ 13 نخمن معنى " غياهب " من السياق . ما نوع السياق الذي ساعدني في تخمين المعنى؟ أ . تشبيه . ب . سبب ونتيجة . ج . تشابه بالمعنى . د . تضاد . 14 قررت أن أكتب إعلانا عن افتتاح دورة لتعليم الكابويرا ، لأقنع القراء بالانضمام ، سأكتب في الإعلان ...
|