|
עמוד:63
9 ما الغرض من البصيحة الثانية في الفقرة الرابعة حسَب رأيك ? 10 ما أهمية توثيق الملاحظات خلال القراءة حسَب الببد 3 في الفقرة الرابعة ? 11 ما هو السَبب في التحدي الذي وضعه الكاتب لبفسَه حسَب الفقرة الخْامسَة ? 12 لماذا اشتخْدم الكاتب مقولة " العقاد " في الفقرة الأخيرة من البص ? 13 نقارن ونكمل : البص يعتمد على ( التجارب العلمية | الخْبرة الشخْصية ) ويمكن اعتبار المعلومات الواردة فيه ( حقائق | آراء ) لذلك فهو يقدم على شكل ( نصائح | تعليمات إجبارية ) . 14 إكثار الكاتب من اشتخْدام التوجه : " من المفضل أن " ، " من المهم أن .. " ، " عليبا أن لا ... " و " نبتبه إلى أن لا ... " هدفه تقديم : أ . معلومات دقيقة محددة . ب . نصائح بطريقة لبقة . ج . الدعم العاطفي للقارئ . د . التعاطف مع القارئ . 15 ما هو الهدف من هذا البص ? 16 نملأ الفراغ بكلمات من المخْزن : فيما مضى كبت أكثر بالقراءة من الكتب ، وكبت أشعر بأنها احتياجاتي الفكرية معلوماتي . اليوم تعددت قراءاتي . فمبها القراءات الرقمية التي تسَهل وقتي ، وتبوعت المجالات التي اهتمامي . فبدأت ما أقرأ بواشطة ملاحظات في ملف خصيصا لتلك الغاية على حاشوبي . ) وتثري ، صممته ، اشتثمار ، شغفا ، تلبي ، تسَتقطب ، موارد ، أوثق (
|