|
עמוד:108
نتذكر الأسماء الموصولة : الذي ، التي ، اللذان ، اللتان ، الذين ، اللواتي 4 نستخدم اسما موصولا للربط بين أجزاء الجملة الواحدة . أ . أجرى الباحثون يعملون في مستشفى كابلان دراسات كثيرة . ب . وجبة الفطور تعدها أمي لذيذة جدا . ج . التلميذان حضرا إلى المدرسة يحملان حقيبة ثقيلة . 5 نكتب اسم الإشارة المناسب في الجمل التالية : أ . البنتان مجتهدتان؛ أما التلميذ فهو كسول . ب . رأيت البائعة من بعيد . ج . اللاعب يمتلك قوة هائلة . د . دخل الأولاد إلى المكتبة بهدوء .
|