الفَصْلُ الرابِعُ: مُقْتَطَفاتٌ مِنْ أدَبِنا المحَلِّيِّ

עמוד:151

14 نستخرج الأفعال الواردة في الفقرة الرابعة ، ثم نصنفها بحسب الزمن ( ماض ، مضارع . ( 15 نعين الفاعل والمفعول به في الجمل التالية : أ . يملك والدي صوتا شجيا . ب . درس التلميذ اللغة العربية . ج . عمل الكاتب مفتشا لمراقبة قوانين العمل . د . كتبت المعلمة قصة جميلة . 16 نميز بين المجرد والمزيد في الأفعال التالية : تش تمل / عملت / درس / عرض / التحقت / نال / يساهم / ختموا . 17 نكتب الكلمة "نكرة" أو "معرفة" عن كل كلمة من الكلمات البارزة في الجمل التالية : أ . هذہ ِ الشجرة زرعها أبي . د . درست في الجامعة العبرية . ب . قرأت سعاد في كتاب الجغرافيا . ه . عملت مفتـشـ ا سنوات عديدة . ج . ماذا تفعلين يا ريم ? و . ذلك اللاعب يرمي الكرة عاليا . 18 نكتب مرادف الكلمات التي تحتها خط . أ . صوت ش جي . ب . غرس في نفسي عمل الخير . ج . التحق بمدرسة عبرية . د . نال اللقب الأول .

קודם  |  הבא