כיתת גן בקומאסי. לפני התחלת הפרויקט היו כיתות הלימוד קטנות וחשוכות. בכל כיתה ישבו בצפיפות קרוב ל‭100-‬ ילדים, תוך שהם משננים שוב ושוב את האותיות. הילדים לא נדרשו לחשוב או לשאול שאלות. בכיתות לא היו ספרים, התלמידים לא הורשו לשחק, ולא סיפרו להם סיפורים. מטרת פרויקט הסיוע הישראלי הייתה לבנות סביבת למידה שתאפשר לילדים להיות פעילים. ב‭25-‬ הכיתות הראשונות הוכשרו פינות פעילות לדרמה, לקריאה, למדע ולמשחק

מתוך:הפיתוח והתכנון המרחבי : ספר לימוד בגאוגרפיה ופיתוח הסביבה > הפיתוח והתכנון המרחבי ספר לימוד בגאוגרפיה ופיתוח הסביבה > יחידה 3: העיר - תהליכי התפתחות, תכנון ופיתוח > פרק שלישי מגמות ותמורות בעיר במאה ה21- > הערים במדינות הפחות מפותחות מתמודדות עם קשיים רבים

 אל הספר
ישראל. משרד החינוך, התרבות והספורט. המינהל הפדגוגי. האגף לתוכניות לימודים

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה