مسح المضامين والمهارات والصِّلة بالمنهج التعليميّ

أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 173 فصول الكرّاسة وسؤال رئيسيّ المضامين : فعّاليّات مصطلحات ومبادئ الصلة بمنهج التعليممهارات 9 . استخلاص استنتاجات ( ص . 13 ) 10 . صياغة أسئلة مثمرة ( ص . 17 ) طرق منوّعة للتواصل بأيّ الطرق تُجري الحيوانات والنباتات اتّصالاً مع البيئة ومن أجل ماذا؟ 1 . طرق منوّعة للتواصل ( ص . 18 - 19 ) 2 . ماذا "تقول" المخلوقات؟ ( ص . 20 - 21 ) 3 . ماذا "تقول" هذه الرائحة؟ ( ص . 22 - 23 ) 4 . ماذا "تقول" الألوان؟ ( ص . 24 - 25 ) 5 . الحرباءة - بطلة التمويه ( ص . 26 ) 6 . ألوان تحذير في الطبيعة ( ص . 27 - 28 ) 7 . من الطبيعة إلى الإنسان ( ص . 29 ) 8 . الاتّصالات بين النباتات والحيوانات ( ص . 30 - 31 ) 9 . قصّة باحث – إيال برطوف ( ص . 32 - 33 ) لكائنات الحيّة تتواصل من أجل سدّ حاجات مختلفة مثل : الحصول على الغذاء، الدفاع، التعرّف على الحيّز، التكاثر . تتواصل الحيوانات مع أبناء جنسها ومع أجناس أخر ى من الحيوانات . تتواصل الحيوانات بواسطة الصوت، الألوان، حركات الجسم والروائح . عمليّة التواصل مركّبة من إعطاء معلومات، معالجة وردّ فعل . 1 . الإصغاء إلى الآخر بشكل فعّال وينمّ عن ا...  אל הספר