|
עמוד:11
أ . التعرّف على المنشور في الفعّاليّة 4 يُشخّص التلاميذ، بحسب التعريف، الصناديق الموجودة في مجموعة مُتعدّدات السطوح التي بنوها ويبحثون عدد السطوح، الرؤوس والأضلاع في كلّ صندوق . يوجد في المجموعة ثلاثة صناديق : الأجسام 5 ، 8 وَ 10 . للصندوق 5 يوجد اسم آخر : مكعّب . في الفعّاليّة 5 يبحث التلاميذ عدد الأطوال المختلفة للأضلاع في الصناديق التي في المجموعة : للصندوق 5 يوجد فقط طول واحد للأضلاع . للصندوق 8 يوجد طولان مختلفان للأضلاع . للصندوق 10 يوجد ثلاثة أطوال مختلفة للأضلاع . الفعّاليّات 6 – 8 تتناول موضوعة أبعاد الصندوق كما هو مشروح في الإطار : هذه هي الأجوبة للفعّاليّة 7 : 7 . ما هي أَبعادُ الصناديقِ الّتي بَنَيْتُم؟ أ . أَبعادُ الصندوقِ 5 : ، ، ب . أَبعادُ الصندوقِ 8 : ، ، ج . أَبعادُ الصندوقِ 10 : ، ، 4 5 4 4 5 5 4 3 6 ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ ﺳﻢ 8 105 5 سم م س 8 س م 4 مِن كُلِّ رأسٍ في الصندوقِ يَخرُجُ ثلاثةُ أَضلاع . أَطوالُ هٰ ذهِ الأَضلاعِ تُسَمّى أَبعادَ الصندوق . أَبعادَالصندوقِالّذي في الرسم : ا ل مُذَكِّر 4 سم، 8 سم، 5 سم 11
|