|
עמוד:8
مبنى الرزمة ف الرزمة 7 أعداد ، يشمل كل واحد منها عدة " زوايا " ثابتة : كلمة هيئة التحرير - رسالة شخصية من هيئة التحرير . تركز الرسالة غالبا عل ظاهرة أو موضوع رئيسي ترتبط بالعدد نفسه . تقارير - التقرير الفتتاحي ف جميع العداد هو مقابلة مع ولد أو بنت من بلدة ما . يتحدث الولد عن أسرهم ، الهوايات ، المدرسة ، ساعات الفراغ وبلداتهم . تتناول التقارير الخرى إحدى املناطق ف البلاد التي توجد فيها بلدة هذا الولد وبمميزات شكل البلدة . تتطرق التقارير الخرى ف العدد إلى المواضيع الجتماعية - المدنية المتعلقة بشكل مبارش أو رغي مبراش لسلوب حياة أسرة الولد ، أو إلى المواضيع المطلوبة وفقا للمنهج التعليمي . الزوايا - كما هو الحال ف كل مجلة " ف العالم خارج المدرسة " تظهر لدينا أيضا بعض الزوايا الثابتة : هيا إلى العمل : تعرض هذه الزاوية مهنة معينة : ماذا يفعلون فيها ، وما هو المثرغ للاهتمام ، التحدي وإلخ ... تربط الزاوية بني عالم لولد وعالم البالغين ويتيح للأولد " إطلالة " عل مجالت العمل المختلفة . رحلة إلى الماضي : زاوية للتعرف عل الوائل ، التقاليد والتراث . نتعلم ف كل عدد عن الماضي بطريقة مختلفة : من القصص الشعبية ، الغراض ، الموسيقا وما شابه ذلك . نحن نطبخ : وراء كل وصفة لإعداد الطعام - قصة تشمل شيئا ما من أسلوب الحياة أو من الشكل الذي وصل فيه الطعام إلى حياتنا . من الهام التحدث عن المجموعات السكانية المتنوعة ، لكننا طمحنا إىل أكثر من ذلكفف لعداد : إتاحة الفرصة أمام التلاميذ لختبار وتجربة التنوع . قصة : يحب الولد القصص . ترتبط القصص التي تظهر ف كل عدد ( بأشكال مختلفة ) إلى مواضيع رئيسية ف العدد نفسه . عل سبيل املثال : ف العدد الذي يتحدث عن حيفا يدور الحديث عن أولد من العرب واليهود يعيشون ف منزل مشترك ف حيفا ، وتنشأ معضلة تتعلق بحادث الحريق ف جبل الكرمل . القصص المصورة : رنين وإياد يتجولن ف البلاد : القصص المصورة هي نوع أدبي مفضل لدى التلاميذ . تظهر قصة مصورة ف كل عدد تتعلق بالقضية ذات الصلة بالعدد بطريقة مثرغة للاهتمام وفيها الكثرغ من الدعابة .
|