|
עמוד:261
الصرف اسم الإشارة 1 نقرأ البص التالي ونكمل الجمل في الببود التالية المتعلقة بالبص : أثباء جولتبا التعليمية في متحف العلوم ، توقف معلم العلوم ومن حوله الطلاب وأشار إلى ذلك المجسَم قائلا : " أترون ذاك الجزء الصغير داخل رأشبا ، إنه الدماغ . وهو يقوم بـتلك الوظائف المسَؤولة عن حياتبا . انظروا ! يتصل هذا الدماغ هبا بـهذه القباة ِ الشوكية ، ويبقسَم الدماغ إلى شقين : الأيسَر والأيمن ، ولـهذين الجزءين وظائف عديدة . " حين أنهى جملته هذه كان المعلم يسَير ومعه أولئك الطلاب ليتحلقوا حول مجسَم آخر . أ . نحدد أشماء الإشارة في البص وفق المثال : اسم الإشارة مثال : ذلك ما يشير إليه في البص المجسَم قريب / متوسط / بعيد بعيد ب . إذا نظرنا إلى أشماء الإشارة التي تشير إلى متوشط البعد ، مثل : نلاحظ أنها اتصلت بـ ) كاف الخْطاب ، ميم الجمع (، بيبما أشماء الإشارة للبعيد مثل : دخلتها ) لام ، باء ( . ج . نحدد أشماء الإشارة في البص ما يدل على مؤنثُ ) للمشار إليها ( مثل : أو مذكر ) للمشار إليه ( مثل : أو على مثبى ) للمشار إليهما ( مثل : أو على جمع ) للمشار إليهم وإليهن من العقلاء ( مثل : . د . نقارن بين أشماء الإشارة وما اشتعملت لتشير إليه في البص من ناحية البعد ، نسَتبتج أن أشماء الإشارة الملونة بالأخضر تشير إلى ( بعيد | قريب )، أما أشماء الإشارة الملونة بالأحمر فهي تشير إلى ( قريب | متوسط البعد )، أما أشماء الإشارة باللون الأزرق ، فإنها تشير إلى ( القريب | البعيد ) . من أشماء الإشارة : هذا ، ذلك ، ذلك ، هذه ، تلك ، هذان / هذين ، هاتان / هاتين ، هؤلاء ، أولئك . المعرفة اللغوية
|