|
עמוד:154
13 نحيط معاني الكلمات البارزة : أ . استأنف عمله . ( أنهى ، أكمل ، بدأ . ( ب . عصفت الرياح . ( توقفت ، هبت ، هدأت . ( ج . هرع "نيكولاي ) . " ركض ، وقف ، نام . ( د . استغرق في التفكير برهة . ( مدة قصيرة ، مدة طويلة ) هـ . انهمر المطر الغزيز . ( توقف ، نزل ، فاض ) 14 نضع حرف عطف مناسبا : أ . عصفت الرياح أمطرت السماء . ب . سقطت الشجرة أصابت الباندا . ج . أدخل الباندا الباندا الابن . د . تناولت الرفش المعول . 15 نكتب الأرقام بالكلمات : نتذكر أن العددين 12 و 11 بجزأيهما يطابقان المعدود دائما ، مثل : في الصف أحد عشر تلميذا . تسجلت للمسابقة إحدى عشرة متسابقة . وأما الأعداد من 13 إلى ، 19 فيكون الجزء الأول منها مخالفا للمعدود ، والثاني مطابقا له ، مثلا : في المدرسة خمسة عشر معلما . في الصف سبع عشرة تلميذة . أ . اشترى "نيكولاي" ( 10 ) كتب . ب . في الصف ( 14 ) بنتا و 15 ولدا . ج . قرأت اليوم ( 19 ) صفحة من الكتاب . د . تجمع ( 16 ) صديقا حول "نيكولاي" للإجابة عن أسئلته . ه . كان الباندا الصغير ممددا على الأرض ما يقارب ( 15 ) دقيقة .
|