לפני › שמתחילים › בלימוד › האותיות › מומלץ › לתת › לתלמידים › סקירה › קצרה › על › התפתחות › הכתב › הערבי › וסוגיו ועל › החשיבות › שהערבים › מייחסים › לו › . חשוב › להדגיש › את › הנושאים › המופיעים › במסגרת › הסגולה (› עמ ›) 7 › ' וגם את › הדברים › האלה : . › 1 דרך › הכתיבה › - › לאחר › כתיבת › המילה › בשלמותה › , יש › לחזור › לתחילת › המילה › ולתת › לכל › אות › את › הניקוד המבחין › שלה › ולאחר › מכן › את › התנועה › המגיעה › לה › . אין להפסיק את רצף הכתיבה כדי לרשום את הניקוד המבחין !! . › 2 מערכת › הכתב › הערבי › היא › פונטית › מעיקרה › . המילים › נכתבות › כפי › שהן › נהגות › ונשמעות › . לפיכך › הבחנה › בין הצלילים › השונים › והפקתם › באופן › מדויק › עשויים › למנוע › שגיאות › כתיב › ולהקל › על › זכירת › המילים . . › 3 יש › להדגיש › את › הפרופורציות › בין › האותיות › השטוחות › , ) › › › › (› הבינוניות › › › › › › › (› ›) › › ›› › › › והגבוהות › , הנכתבות › על › השורה ›) › › › › › (› ואלה › שיורדות › מתחת › לשורה › › (› › . ) › › › › ככלל › , גובהן › של › האותיות › הבינוניות › הוא › פי ›...
אל הספר