בימינו , ספרי קומיקס אינם רק ספרי שעשוע המתארים גיבורי על , אלא הם סוגה ספרותית המאפשרת דיון מעמיק ורציני בנושאים היסטוריים וחברתיים . וזאת , בין השאר , ב זכות יכולתם ל ספר סיפור בתמונות , לעצב דמויות ולאפיי ן " אב טיפוס" של דמויות מייצגות , ו בדרכים אלה לאפשר העברת מידע וביטוי של מגוון דעות ועמדות . אחד הספרים שהביא לשינו י בתפישת הקומיקס הוא ספרו של אמן הקומיקס היהודי , ארט שפיגלמן , בן לניצולי שואה שחי בארה"ב . שפיגלמן פרסם בשנת 1986 את הספר " עכבר - סיפורו של , "ניצול המתאר את קורות אביו בשואה באמצעות סיפור קומיקס . שפיגלמן זכה ב- 1992 בפרס פוליצר על ספר זה ועל ספר ההמשך שלו , " כאן החלו . "צרותי בשנת 2004 פרסם שפיגלמן את הספר "בצל המגדלים , "שאינם שנכתב בעקבות אסון התאומים בניו יורק . לדבריו של שפיגלמן , הקומיקס דומה לפעולת המוח - "פרצים קטנים של שפה ושל תמונות . "קצרות שימוש בקומיקס לצרכים לימודיים- חינוכיים השימוש בקומיקס ככלי לח ינוך ולהוראה צובר גם הוא תאוצה בשנים האחרונות בארה"ב , באירופה וביפן . מחקרים מצביעים על כמה יתרונות לשימוש בקומיקס כאמצעי לימוד : הקומיקס מתקשר לעולמם...
אל הספר