ז . ו פעילות הכנה זוכרים את היולדת במטוס ( בעמי ?( 302 קטע זה מובא כאן שוב אך הודגשו בו מילים אחרות : הטיס אמר ליולדת : "אם הלידה תתרחש במטוס , והילדה תיוולד בעת שטסים , היא תוכל לחגוג כל שנה את יום הולדתה במקום אחר בעולם , ולטוס רחוק ממולדתה , כי יהיה לה כרטיס טיסה חופשי " ... א . מהו השורש המשותף לכל המילים המודגשות ? ב . מהו העיצור החלש ? אילו צורות שונות יש לו ? ג . מיינו את המילים לפי ראות עיניכם . ד . האם אתם מכירים שורשים נוספים שמתנהגים כך ? הוסיפו אותם למיון שלכם . בפרקים הקודמים ראינו שורשים שר י ' עומדות בהם במקום הראשון ( גזרת פי"ו ) או האחרון ( גזרת ל"י ) של השורש . ו ' י' עשויות להופיע גם באמצע השורש , כלומר כע ' הפועל , כפי שוודאי שמתם לב בפעילות . קבוצת השורשים שעי הפועל שלהם הוא יי וי שייכים לגזרת נחי עי"ו . כאשר ע' הפועל היא ו' או י' יש לכך שלושה ביטויים שונים : ו' או י' אות נחה , מייצגת תנועה - מטוס , טיסה , לטוס . תנועה כלשהי ללא אות נחה כלל . התנועה מיוצגת בניקוד בלבד - טסים , טסה , הטסה . שני הביטויים האלה הם הצורות המובהקות של גזרת עי"ו . ו' או י' יכולות להופיע ג...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית