במבנה הטקסט העיוני התמקדנו בעיקר בקשרים שבין חלקי טקסט גדולים , יחסית . אולם הטקסט אינו בנוי רק מחלקי התוכן הגדולים , אלא גם מן הפרטים הקטנים המסומנים בעזרת מילים , צירופים ומשפטים , כלומר בעזרת מבנים לשוניים . נתבונן עתה במבנים לשוניים שונים המופיעים בטקסט העיוני ומאפיינים אותו . נראה כיצד הם משרתים את מטרות הטקסט , כיצד "חלקיקי הלשון" הקטנים יוצרים את הקשרים הלוגיים בטקסט ואיך הם מחברים בין חלקי הטקסט השונים ומלכדים אותם ליחידה אחת . ג . ו קישוויות החלקים של טקסטים עלולים להיות מנותקים זה מזה , ולעתים הם גם ארוכים ורחוקים זה מזה . כדי לסייע לקורא לקשר בין החלקים המנותקים ולקרב את החלקים הרחוקים זה לזה , הכותב משתמש באמצעים לשוניים שונים המבטאים קישוריות . מהי קישוריות זו ואיך היא נוצרת בטקסט ? ג 2 . פעילות הכנה אולי אינכם אוהבים אצות שנדבקות אליכם בים , אך ייתכן שדווקא תאהבו אותן בצלחת . א . הקטע הבא עוסק באצות כמאכל עתידי . קראו אותו . האם חלקיו מקושרים זה לזה ? מה הייתם מוסיפים או משנים כדי לקשר ביניהם טוב יותר ? כ 00 ו מינים של אצות משמשים באופן ישיר כמזון לבני אדם . השימוש באצות...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית