הטקסט העיוני מציג ומסביר עובדות ואמיתות , מלבן מושגים ורעיונות , מעיין בתופעות , בתהליכים ובאירועים ודן בבעיות . טקסט עיוני רחב היקף הוא המאמר . כדרך כלל הוא דן בנושאים מורכבים , לעתים מופשטים , המצריכים חשיבה מעמיקה הן מצד הכותב והן מצד הקורא . במאמר העיוני מובעות לעתים גם דעה או השקפה , ומובאים בו שיפוט והערכה . במילים אחרות , בטקסט העיוני בכלל ובמאמר בפרט יש מידה רבה של מורכבות והעמקה , ומכאן נובעים הגיוון והמורכבות שמאפיינים את מטרות הכתיבה , את עמדות המוען והנמען , את מבני הטקסט ואת המבנים הלשוניים שבו . על כל אלה - נדבר בפרק הזה . טקסטים עיוניים יכולים להימצא באנציקלופדיות , בכתבי עת , בספרי עזר ובספרות מקצועית . אפשר למצוא טקסטים כאלה בעיתון - בחלקים שאינם מיועדים לידיעות : טקסטים פוליטיים וכלכליים כמו גם טקסטים המנתחים יצירה ספרותית או אירוע ספורט . עבודות חקר של תלמידים , חיבור עיוני או דיון בכתב ( בספרות , היסטוריה , מקרא וכדומה ) - גם הם מהווים סוג של טקסט עיוני . כתיבה עיונית היא גם הכתיבה האקדמית , הנהוגה באוניברסיטאות והמבטאת את תוצאות עבודתם ומחקריהם של אנשי המדע . א . ו...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית