פעולת השימור היא מעצם טבעה תהליך המבטא את גישת הקיימות , * מאחר שהיא מבוססת על ההנחה שנופי טבע ותרבות הם משאבים פגיעים , שיש לשמר אותם ולהשתמש בהם בתבונה כדי שלא ייהרסו . ההכרה הציבורית במחויבות להגן על נופי הטבע והתרבות למען צרכי החברה בדור הזה ובדורות הבאים - היא היא גישת הקיימות . פיתוח בר-קיימא * צריך ללוות את פעולות השימור מתחילתן ועד סופן : החל בשלב המחקר ואיסוף המידע על האתר , דרך החלטות שונות כמו : איך ישומר האתר - האם המבנה ישוקם לפי דמותו בעבר , ואולי יש להרוס אותו לגמרי ולהקימו מחדש ? באיזה חומרים להשתמש ? וכדומה . יש למצוא את הדרכים היעילות מבחינה כלכלית וחברתית לשמירה מרבית על המערכת האקולוגית ועל המורשת התרבותית , גם לאחר שתהליך השימור הסתיים . פיתוח בר-קיימא אינו מתכוון " לעצור את הזמן . " השימור מנסה להיות נאמן לצרכי ההווה ולרוח הקדמה , אבל לשמור גם על ערכי העבר ולשמר את הרציפות ההיסטורית של האתר ולהנחיל אותה לדורות הבאים . מטרת השימור ליצור סביבה עשירה ואיכותית , סביבה מעניינת ובעלת אופי ייחודי המשקפת גם את העבר של המקום , ונותנת ביטוי לזהות המקומית . לאחר ביצוע פעולות...  אל הספר
ישראל. משרד החינוך, התרבות והספורט. המינהל הפדגוגי. האגף לתוכניות לימודים