ب. ارتفاع المثلّث

ب . ارتفاع المثلّث أحاجٍعَدَدِيَّةٌ صفحة 84 – اُنظروا التفصيل في آخر المُرشد ( الصفحات 137 – 143 ) . في الفعّاليّة 9 على التلاميذ أن يُقرّروا إذا كانت القطعة الحمراء في كلّمثلّث هي ارتفاع على الضلع المُعَلَّم أو لا . مُهمّأن يستخدم التلاميذ مُصطلحات هندسيّة مِثل "ضلع مُقابل الرأس"، "رأس" وَ "عموديّة"، وأن يُعلّلوا أجوبتهم . هذه هي أجوبة هذه الفعّاليّة : في الفعّاليّة 12 يُطالَب التلاميذ برسم ارتفاعات بحسب شوط مُعطاة . هذه هي أجوبة هذه الفعّاليّة : ب أ دج وهـ ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا ارتِفاعٌ / لَيْسَ ارتِفاعًا م ب س ل ن ج ج أ د 12 . » أَمامَكُمْ مُثَلَّثات . في كُلِّ بَنْدٍ، ارْسُموا ارْتِفاعًا بِحَسَبِ المَطْلوب . ب ارْتِفاعٌ يَقَعُ داخِلَ المُثَلَّث : ارْتِفاعٌ يَنْطَبِقُ عَلى أَحَدِ أَضْلاعِ المُثَلَّث : ارْتِفاعٌ يَقَعُ داخِلَ المُثَلَّث : ارْتِفاعٌ هُوَ أَيْضًا خَطُّ تَماثُل : » في أَحَدِ البُنودِ توجَدُ إمْكانِيَّةٌ أُخْرى لِلحَلّ . في أَيِّ بَنْدٍ؟ أ اُرْسُموا الارْ...  אל הספר