د . نفسح المجال أمام التلاميذ لتغييررأيهم خلال المناقشة ، التغييرالذي يجروراءه تغييرمكان الجلوس ولكن يطلب منهم أن يشرحوا لماذا غيروا رأيهم؛ هـ . يلخص التلاميذ خطيا الآراء ويبررون رأيهم الشخص ي . بناء على معجم الوسيط فإن المعضلة هي الطريق الضيقة المخارج أو المسألة المشكلة التي لّ يهتدى لوجهها . أما قاموس المنجد فيعرفها بالمسألة المستغلقة ( معقدة ، عسيرة الحل ) المشكلة ؛ أما المنجد في اللغة العربية المعاصرة فيعرفها بمسألة صعبة الحل ، مشكلة . وبشكل عام المعضلة هي عندما يقف الشخص بين خيارين لّ يستطيع تفضيل أحدهما على الآخر ( أنا بين اثنتين كلاهما النار ) . أما في الجغرافيا فتتمثل المعضلة في التقاء قيم متناقضة أو بين وجهتي نظر متعاكستين تتعلقان بالعلاقات المتبادلة بين الإنسان والحيز . في مواقع كثيرة في الكتاب تظهر معضلات إليكم في ما يلي بعض الأمثلة : - في صفحة 73 تعرض تخبطات تتعلق بطبيعة البلدة التي يفضل الأشخاص العيش فيها : والداي محتاران أين نسكن : أمي تفضل المدينة بينما يرغب أبي في أن نسكن في منطقة قروية . ما رأيكم؟ - في صفحة 82 تتركزالمعضلة في تبريراستيراد المحاصيل الزراعية : لنفترض أن ...
אל הספר