קוראים וכותבים טקסטים למטרות טיעון ושכנוע כשם שאין פרצופותיהן דומין זה לזה , כך אין דעתן שוין זה לזה : ( במדבר רבה , סדר פנחס , פרשה כא , ב ) בבית הספר " אתרוג " מתקיימות פעילויות רבות . התלמידים וההורים כותבים ומביעים את דעתם על הפעילויות השונות . קראו את התגובות שנכתבו בעקבות הפעילויות בבית ספר " אתרוג " , והביעו את דעתכם . תגובות על פעילות קריאת חובה . 1 קראו את התגובה שפרסמה מעיין באתר הבית - ספרי וחשבו : מה רוצה הכותבת להשיג באמצעות כתיבתה ? רציתי לשתף אתכם במשהו שקורה באופן קבוע בבית הספר שלנו . מכירים את ה " זמן לקריאה עצמית " ? אצלנו בכיתה , בכל יום , לאחר ארוחת עשר ולפני שיוצאים להפסקה הגדולה , יש רבע שעה של קריאת חובה . בזמן הזה כל התלמידים מחויבים לש ֶ בת ֶ ולקרוא , ואפילו ורד , המחנכת שלנו , קוראת ספר או עיתון . אני אוהבת לקרוא , ואני גם קוראת הרבה מחוץ לבית הספר . ל ָ רוב יש לי ספר טוב שאני נהנית לקרוא בו , אבל לא תמיד יש לי ח ֵ שק לקרוא ולא תמיד יש לי סבלנות ל " זמן לקריאה עצמית " . אני מעדיפה לקרוא בבית בשעות שמתאימות לי , ואני מתקשה לקרוא בכיתה כשמחייבים אותי . חוץ מזה ...
אל הספר