1 בחנות יש פח של 1 ליטר צבע אדום . על הפח יש קווים המסמנים חלוקה ל - 3 חלקים שווים . נפתלי רצה להעביר את הצבע שבפח ל - 12 בקבוקים שווים . עזרו לנפתלי להוסיף על הפח קווי חלוקה מתאימים כך שיהיה לו נוח למצוא את גודל הבקבוקים השווים שאליהם יעביר את הצבע . מהי כמות הצבע שיכיל כל בקבוק ? כתבו תרגיל חילוק מתאים . 2 נגר הספיק לצבוע 3 4 מהשטח של שולחן עגול . השטח הצבוע מחולק ל - 9 חלקים שווים , וכל חלק בצבוע בצבע אחר . איזה חלק משטח השולחן כולו נצבע בכל אחד מהצבעים ? פתרו : = 3 4 : 9 3 בחנות הצבעים יש פח ובו 1 2 ליטר צבע אפור . תמר רוצה להעביר את הצבע שבפח לבקבוקים שווים . לכמה בקבוקים היא יכולה להעביר את הצבע ? מהי כמות הצבע שיכיל כל בקבוק ? העתיקו את הטבלה למחברת וכתבו בה שלוש אפשרויות שונות . לכל מקרה המתואר בפעילויות שבעמוד הזה מתאימים שני גורמים ומכפלה , ולכן מתאימים להם לפחות שני תרגילי חילוק ( שבר לחלק לשבר ושבר לחלק לשלם ) . ואולם ניתן להסתפק בתרגיל החילוק " הישיר " ( שבר לחלק לשלם ) .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית