|
עמוד:50
_ هل رافقكم مرشد؟ ماذا كانت وظيفته ؟ أهداف مجال المعرفةاللغوية : لم . أن يش › التلميذ إ › معان ال كلمات › سب السياق . 2 . أن يكتب كلماتتشتمل على › زة ف بداية الكلمة . فعاليات إضافية في مجال الكتابة : o إتاحة المجال أمام التلاميذ للتعب › كتابيا ، بالعودةإ › مراجع علمية ، مثل : الشبكة العنكبوتية وموسوعات علمية أو أفلام وثائقية . ال نصالثاني : جولة اليوم الثاني : "مغارة من صنع الطبيعة . " هوية النص : العنوان : مغارة من صنع الطبيعة . نوع النص : علمي ، معلوما ،› إرشادي . مميزات النص : النص عبارة عن رحلة ا ف › اضيةإ › غارة جعيتا ف لبنان . يتعرف التلميذ على ا › ثار الطبيعية والظواهر الطبيعية ، مثل مغارة جعيتا ف لبنان على ش كل رحلة › تويالنص على نصوصمد مج ة ، مثل : نصوص إرشادية تعليمية وإخبارية . أهداف مجال المعرفةاللغوية : لم . أنيتعرف التلميذ على النعت . 2 . أني تدرب علىكتابة كلمات منونة 3 . أ نيكتب كلماتتشمل على تنوين الفتح ومعرفة حا › ت حذف ا › ل ف عندكتابة التنوين .
|