עמוד:268

ﺗﻠﺨﻴﺺ إن اﻟﻔﺠﻮات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺮب واﻟﻴﻬﻮد ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺰﻳﺪ ﻟﺪى اﻟﻌﺮب اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻻﻏﺘﺮاب ﺗﺠﺎﻩ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط .اﻟﻌﺮب ﻳﺸﻌﺮون أن ﺿﻌﻔﻬﻢ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ اﻟﺬي ﻣﻮرس ﺿﺪهﻢ وﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم وﻣﺘﺴﺎو ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ .وهﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﺼّﺪع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ .ﻓﺴﻴﺎﺳﺔ ﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﺼﺎدر وﻋﺪم إﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮص ﻟﻠﺴﻜﺎن اﻟﻌﺮب- وهﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ راﺟﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺼﺪّع اﻟﻘﻮﻣﻲ- ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺟﻌﻞ اﻟﻌﺮب ﻳﺤﺘﻠﻮن ﻣﻜﺎﻧﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ - اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ. أدﻧﻰ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻷآﺜﺮﻳﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ .هﺬﻩ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﻀﻊ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﺼﺪّع اﻻﻗﺘﺼﺎدي - اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ .وآﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﻓﺈن هﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪّﻋﺎت اﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ. ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﺼﺪّع اﻟﻘﻮﻣﻲ 1. اﻗﺮأ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ 1 )ص269 (وأﺟﺐ: أ. ﻟﻤﺎذا ﻳﻌﺒﺮ ﺳﻠﻮك ﺑﺎﺋﻌﺔ اﻟﺘﺬاآﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺮﻓﻮض؟ ب. ﻟﻤﺎذا ﺗﺰﻳﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎت آﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﺋﻌﺔ اﻟﺘﺬاآﺮ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﺼﺪّع اﻟﻘﻮﻣﻲ؟ 2. اﻗﺮأ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ 2 )ص269 (واﺷﺮح ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﺒﺮ هﺬﻩ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﻤﺄﺳﺲ. 3. اﻗﺮأ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ 3 )ص 269-270 (وأﺟﺐ: أ. ﻣﺎ هﻲ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺼﺪّع اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻘﻄﻌﺔ؟ ب. هﻞ ﺗﺆﻳﺪ ﻣﻮﻗﻒ آﺎﺗﺐ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﻓﻀﻪ أداء اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ؟ ﻋﻠﻞ إﺟﺎﺑﺘﻚ. 4. اﻗﺮأ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ 4 )ص270 (وأﺟﺐ: أ. ﻣﺎ هﻮ ﺣﻞ اﻟﺘﺼﺪّع اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻏﺴﺎن؟ ب. ﺑﻤﺎذا ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻣﻮﻗﻒ ﻏﺴﺎن ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ أﻣﻴﺮ ﻣﺨﻮل )اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ 3 (ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺘﺼﺪّع اﻟﻘﻮﻣﻲ؟ ﻋﻠّﻞ إﺟﺎﺑﺘﻚ.

ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים

دار النهضة للطباعة و النشر בע"מ


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר