|
|
עמוד:19
7 : עמוד בספר מתרגלים את הכלל 15 פעילותב בחלק הראשון מזהים את . שנלמד התרגילים שבהם הוספת הסוגריים בלי לפתור, לא תשנה את התוצאה זיהוי התרגילים ללא חישוב . אותם מזמן חשיבה ויישום הכללים לפני בחלק השני של . הפתרון החישובי הפעילות התלמידים מבצעים . בקרה עצמית 13 בספר זה עוסקות בפיתוח " נקודת מבט"הפעילויות בפינת בפעילויות אלה התלמידים צריכים . ראייה חזותית-מרחבית של הדגם הצבוע " רבע סיבוב"בכל שלב לבצע בעזרת ה דמיון . במלו או בכיוון החץ כדי להשלים את צביעת החלקים הריקים אפשר להציע לתלמידים הזקוקים לכך לסובב את הספר עצמו . לפי כיוון החץ לפני הצביעה : פתרון לפעילות 19 מדריך למורה | סדר הפעולות וחילוק עם שארית
|
|