|
עמוד:11
11 1 . ﺗَﺮْﺗﻴﺐُ ٱﻟْﻌَﻤَﻠِﻴّﺎتِ - ﻣُﺮاﺟَﻌَﺔٌ وَﺗَﻌَﻤُّﻖٌ ﻋَﻤَﻞٌ ﰲ ٱﻟﺪَّﻓْﺘَﺮِ 11 . اِﻧْﺴَﺨﻮا ٱﻟﺘَّﻤﺎر ﻳﻦَإِﻟﻰ ٱﻟﺪَّﻓْﺘَﺮِ وَﺣُﻠّﻮﻫﺎ . ﻫَﻞْﺗَﻜﻮنُ ٱﻟﻨَّﺘﺎﺋِﺞُ ٱﻟَّﺘﻲ ﺣَﺼَﻠْﺘُﻢْﻋَﻠَﻴْﻬﺎ، ﻛُﻞَّ ٱﻟْﻌَﺸَﺮاتِ ٱﻟْﻜﺎﻣِﻠَﺔِﻣِﻦْ 30 ﺣَﺘّﻰ 60 ؟ ﻓَﺤْﺺٌ : ﰲ اﻟﻔﻌّﺎﻟﻴّﺔ 11 ﻳﻮﺻﻰ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ إﻟﻰ رﺳﻢ ﻗﻮس ﻓﻮق اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﻴﻦ ﻗﻮﺳﻴﻦ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻢّﺣﻠّﻪ أوّﻻً . أ = ) 9 - 11 ( - 42 ب = ) 11 + 19 ( - 90 ت 5 × ) 4 × 2 ( : 48 = ث ) 8 - 16 ( - 27 + 31 = 12 . ﻣﺎ ٱﻷَْ ﻋْﺪادُ ٱﻟْﻤُﻨﺎﺳِﺒَﺔُﻟِﻸَْ ﺷْﻜﺎلِ؟ أَﻛْﻤِﻠﻮا . 27 = = = اَﻟْﻜِﺘﺎﺑَﺔُ ٱﻟﺴِّﺮِّﻳَّﺔُ بأ ﺗَﺬْﻛﻴﺮٌ ﻋِﻨْﺪَ ﻣﺎ ﻳَ ﻜﻮنُ ﻗَﻮْ ﺳﺎنِ ﰲ ﺗَﻤْﺮﻳﻦٍ ، ﻧَﺤُﻞُّأَوَّﻻً ٱﻟْﻤَﻮْ ﺟﻮدَ ﺑَﻴْﻦَ ٱﻟْﻘَﻮْﺳَﻴْﻦِ ، وَﺑَﻌْﺪَذٰ ﻟِﻚَﻧَﺤُﻞُّٱﻟﺘَّﻤْﺮﻳﻦَ ٱﻟْﺠَﺪﻳﺪَٱﻟﻨّ ﺎﺗِﺞَ . ﻣِﺜﺎلٌ = ) 6 - 13 ( - 35
|