|
|
עמוד:13
4 : עמוד בספר נתונים ארבעה תרגילי 3בפעילות . שרשרת ושלוש בעיות מילוליות לפני שהתלמידים ניגשים לפתירת : כדאי לדון בשאלות אלה, הפעילות בכל ( ? במה התרגילים דומים התרגילים מופיעים אותם ובשניים מהם פעולות , המספרים סדר ( ? במה הם שונים, ) זהות האם לדעתכם , ) הפעולות שונה ? שונותשוות או התוצאות שלהם אפשר להנחות תלמידים הזקוקים לכך לקרוא את הבעיות ולספר את . הסיפור במילים שלהם : אפשר לסייע בשאלות מכוונות מה אחר , מה צריך לחשב תחילה ? כך הצעה להרחבת הפעילות כותבים על הלוח בעיות נוספות והתלמידים צריכים למצוא את . התרגיל המתאים להן : בעיות לדוגמה 33נועם קנה אצל רות בחנות • . עפרונות 01צבעים ו- ,5 צבעים ? כמה מכשירי כתיבה הוא קנה , שקלים 33ל רות היה בקופה• שקלים 5היא הכניסה לקופה שקלים כ די 01והוציאה ממנה כמה שקלים יש . לתת עודף ? בקופה של רות עכשיו אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב בעיה מילולית מתאימה לכל אחד . מהתרגילים 7 13 מדריך למורה | סדר הפעולות וחילוק עם שארית
|
|