|
|
עמוד:111
5 : עמוד בספר מוצגתפעילות עם המורה ב בין"כתיבה פורמלית של מספרים " . לבין : יש כמה מטרותדיוןל קריאה נכונה של הפסוק • יש לכתוב מספר – המתמטי וגם קטן 295 שהוא גם גדול מ- . 305 מ- אינם 305 ו- 295 המספרים• נכללים בטווח המספרים . להשלמה מיצוי של כל האפשרויות• . המתאימות במספרים טבעיים לתלמידים הזקוקים לסיוע בהבנת אפשר בכל , הכתיבה המתמטית פעם לכסות צד אח ר ולוודא את . המספר מתאים , 300 אם בחרו במספר : למשל מכסים בכל פעם השוואה אחרת : כדי לוודא שהמספר מתאים אפשר להציע לתלמידים הזקוקים , לכך להיעזר בלוח האלף המחיק לסמן את הקצוות ולצבוע את : כ ך, המספרים המתאימים אם תלמידים יציעו 17 פעילותב , וחצי 543מספרים מעורבים כמו . יש לקבל זאת 85 111 מדריך למורה | מספרים ופעולות עד 1,000
|
|