עמוד:9

9 א . כֶּפֶל וְחִלוּק – חֲזָרָה וְהַעֲמָקָה יְלָדְִים, רוֹֹצִַים לְהִַתְִחַפְֵּשָׁׂ וַֹאֲֲצַַלֵם אֲֶתְִכֶַם ? 6 . לְאֵלִי הַצַלָם יֵשֶׁ דוּכַן צִלוּם בַַּלוּנֵָה פַָּארְִק . » פִָּתְרִוּ אֶת הַתַרְִגְִיל הָרִִאשֶׁוֹן בְַּעֶַזְְרִַת הַצִיוּרִ . » שֶַׁנֵוּ אֶת הַצִיוּרִ לְפִֶי הַתַרְִגְִיל הַשֵֶׁנִֵי וּפִֶתְרִוּ אוֹתוֹ . אֵ ה ב ג = 5 × 7 = 5 × 6 = 4 × 4 = 4 × 5 = 7 × 2 = 8 × 2 = 10 × 4 = 10 × 5 דֻגְמָהדֻגְמָה דִיו ן איך שינֵיתם את הציוְרִ בסְעַיף גְ ? האם אפֶשרִ לשנֵוְת בדרִך אחִרִת ? הסְבירִוְ . יִהְַיוֹּגִַם מִַגְִנִֵטִים ?

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר