|
|
עמוד:11
אַבָּא, מָה אַתָה מְבַשֵׁל ? גַם אֲנִי רוֹצֶה . אֲנַחְנוּ יְכוֹלִים לְבַשֵׁל יַחַד . אֲנִי זוֹכֵר ! אֲנִי זוֹכֶרֶת ! רוֹצֶה לַַָקַחַת, אוֹהֶבֶת לָדַעַת למורה | בעמוד זה יש חזרה על צורות פועל שהתלמידים מכירים . בפעילות 6 הם צריכים להקיף שלשות : 2 פעלים ושם פועל מאותו שורש . חלק מהפעלים מופיעים בזמן עבר שהתלמידים כבר למדו . 6 . מָה מַתְאִים ? הַקִיפוּ . לוֹמֵד לִלְמוֹד לוֹמֶדֶת פּוֹתֵחַ פּוֹתַחַת לִפְתוֹחַ יוֹשֵׁב יָשַׁבְנוּ לָשֶׁבֶת בָּא בָּאָה לָבוֹא מְבַשֵׁל מְבַשֶׁלֶת לְבַשֵׁל לוֹבֵשׁ לָבַשְׁתִי נוֹסֵעַ לִלְבּוֹשׁ נָסַע לִנְסוֹעַ לָלֶכֶתהָלְכָה הוֹלֵךְ קָמָה קָמוּ לָקוּם מְשַׂחֵק מְשַׂחֶקֶת לְשַׂחֵק שׂוֹחֶה שׂוֹחָה לִשְׂחוֹת מַסְבִּיר לְהַסְבִּיר מַסְבִּירָה 1 טִ י וּ ל בְּקָ רָ וָ ן 11
|
|