עמוד:86

6 78 : الصفحة ف ي الكتاب . تعزيز الإدراك العددي 10 الفعّاليّة هدف ل ه كي نحصعلى التلاميذ أن يفهموا أن على أكبر حاصل جمع، يجب اختيار مع العشرات فيها هوالجمعأعداد حاصل ذا،إذا كان هناك أكثر من اثنين هك ( الأكبر ت لف ) . أيضايجب اختيار منزلة الآحاد يمة، في الًنتباه إلى المنزلة التي لها أكبر ق . ديرع استخدام التقحالة العشرات، نشج حلول للفعّاليّة : حاصل الجمع الأكبر . أ 43 + 45 = 88 : حاصل الجمع الأصغر . ب 8 + 26 = 34 : ةحاصل جمع في العشرات الصحيح . ت 8 + 32 = 40 . : حل ممكن – حاصل جمع فردي . ث 39 + 8 = 47 اقتراح لتوسيع الفعّاليّة ارينا تمبنوطلب من التلاميذ أن ياليمكن يلة حسب الشروط، على سبجمع إضافي المثال تلك التي فيها منزلة العشرات أو تمارين فيها، 6 وحاصل جمعها ه . يوجد فيها تبديلوتمارين لًتبديل التحريّةريّةوح ذج الذيفي هذه الفعالية مبنى النمو ، ABCكلذل على الجذع هو : اليرقة التي تعيش فيه هي 32 ت 86 مرشد المعلّم | الجمع والطرح مع تبديل ملاحظات لنفسي :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר