עמוד:36

17 ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﻛﻣﺎلإ 12اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔﯾُطﻠب ﻣن اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻓﻲ . اﻟﻘﺎﻟب اﻟﻔﺎرغ ﺣﺳب اﻟﺗﻣرﯾن اﻟﻣﻌطﻰ . ﮭﺎمﻣرﻓﻘﺔ ﺻور ﻟﻺﻟ،ﻟﻣﺳﺎﻋدﺗﮭم ﻓﻲ ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻋرض ﺣﺎﻟﺔ 32اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ ﺿرب ﻣن ﻋﻧدھم ﺑواﺳطﺔ اﻟﻘﺎﻟب، رﺳﻣﺔ . وﺗﻣرﯾن ﯾﺣﺎدإاﻟﺗﻼﻣﯾذ اﻟذﯾن ﯾواﺟﮭون ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ ﺔ، وھمﻛن أن ﻧﺑدأ ﻗﺻّﻣﻓﻛرة ﻣﻼﺋﻣﺔ ﯾ وف،ﻓﻲ ﻏرﻓﺗﻲ ﻋدّة رﻓ" : ، ﻣﺛلﺎﯾﻛﻣﻠوﻧﮭ . . . " . ﻋﻠﻰ ﻛلّرفّ ﻟﻛلّ، ﯾوﺟدﺎراتﺗﺳﺎﻓر ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎرع ﺳﯾّ" . . . " . ﺎرةﺳﯾّ ﻣﺎذا أﯾﺿًﺎ؟ ﺔ ﺿربﻧﺣﻛﻲ ﻗﺻّ| اﻗﺗراح ﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ إﺿﺎﻓﯾّﺔ 6آﺧر اﻟﻛﺗﺎبﺑطﺎﻗﺎت ﻟﻌب ﺿرب ﻣن : ﻟوازم دﻓﺗر وأدوات ﻛﺗﺎﺑﺔ : ﺧرىأﻣﻌدّات : ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت . وﺑطﺎﻗﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﺗﻣرﯾن ﻣﻼﺋم ﻟﻠﺑطﺎﻗﺔ اﻟﺻورةﯾﺧﺗﺎر ﻛلّ ﺗﻠﻣﯾذ وﺗﻠﻣﯾذة إﺣدى ﺑطﺎﻗﺎت اﻟﺻور . ﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ ﻓﻲ اﻟدﻓﺗرﯾﺻف ﻛلّواﺣد ﻣﻧﮭم ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺿرب وﯾﺣﺎول ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﺳﺄﻟﺔ أو ﻗﺻّ ؟ﯾوﺟد ﻋﻧد ﻣﻲّﺎﻛم دﺑ� . دﺑﺑﺔ 4د ﻋﻠﻰ ﻛلّرفّﺟوﯾون،ﯾرﻓّﯾوﺟد ﻓﻲ ﻏرﻓﺔ ﻣﻲّ : ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﻛم ﺻﻧدوق ﻟون ﯾوﺟد ﻋﻧد ﻧدﯾم؟ . ﺻﻧﺎدﯾﻖ أﻟوان 4ﺳطر، ووﺿﻊ ﻓﻲ ﻛلّﺳطرأب ﻧدﯾم ﺻﻧﺎدﯾﻖ اﻷﻟوان ﻓﻲ أرﺑﻌﺔرﺗّ : أو 33 36 ملاحظات لنفسي : مرشد المعلّم | الضرب

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר