עמוד:31

ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﺑﯾن ﻣﺣﺎﻓظ اﻟﺗﻲ 31اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔﻧﻣﯾّز ﻓﻲ وﺑﯾن،ﺣﺎﻟﺔ ﺿربﯾﻣﺛّل ﻣﺑﻠﻎ اﻟﻧﻘود ﻓﯾﮭﺎ ،ﻓﯾﮭﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﺿربﺗﻠك اﻟذي ﻻ ﯾﻣﺛّل ظ اﻟﺗﻲﻧﻼﺋم ﻟﻠﻣﺣﺎﻓ . وﻧﻛﺗب ﺗﻣﺎرﯾن ﻣﻼﺋﻣﺔ ﺎﺗﻣﺛّل ﺣﺎﻟﺔ ﺿرب ﺗﻣرﯾن ﺿرب وأﯾﺿً ىﺗﻣرﯾن ﺟﻣﻊ ﻣﺗﻛرّر، وﻟﻠﻣﺣﻔظﺔ اﻷﺧر . ﻧﻼﺋم ﻓﻘط ﺗﻣرﯾن ﺟﻣﻊ ( اﻟﺑﻧد بﻓﻲ ) ﮫ ﻻ ﻧّﻷاﻟﻘطﺎراتﺗﻣﺛﯾل اﻟﻌﻣﻼت أﺑﺳط ﻣن ل ﺗﻣﺛّ . ﺟﻣوﻋﺔﯾﻣﻛن ﻋد اﻷﺷﯾﺎء ﻓﻲ ﻛلّ ﻣ دﻛلّﻋﻣﻠﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ، وﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﺗﻣﺛّل ﻋد ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل . اﻷﻏراض ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺷﯾﻛل ﯾﻼﺋم 5ﻓﺋﺔاﻟﻣﺛﺎل، ﻟﻌﻣﻠﺗﯾن ﻣن . 2 × 5 = وأﯾﺿًﺎ 5 × 2 = : اﻟﺗﻣرﯾن ﻣﺎذا أﯾﺿًﺎ؟ ﺻﻧدوﻗﻲ| ﻟﻌﺑﺔ 5اﻟﻛﺗﺎبآﺧرﻋﻣﻼت ﻣن : ﻟوازم ﻔﺎت ﻟﻛلّ ﻣﺟﻣوﻋﺔﻣﻐﻠّ 4 : ﻣﻌدّات إﺿﺎﻓﯾّﺔ : ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت . ﻣﺟﻣوﻋﺎتﻓﻲاﻟﺗﻼﻣﯾذﺗوزّعﯾ• . ﻋﻣﻠﺔ 21ﺗﻘﺗرع ﻛلّ ﻣﺟﻣوﻋﺔ• ﻛﺑرﻠوا ﻣن اﻟﻌﻣﻼت اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠوا ﻋﻠﯾﮭﺎ أأن ﯾﺷﻛّﯾﺣﺎول أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ• ف،ف ﻣﺧﺗﻠﯾدﺧﻠون ﻛلّ ﻧوع ﻋﻣﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﻐﻠّ : ﻋدد ﻣﻣﻛن ﻣن ﺣﺎﻻت اﻟﺿرب . ف ﺗﻣرﯾن ﺿرب ﻣﻧﺎﺳبوﯾﻛﺗﺑون ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻐﻠّ . اﻟﻌﻣﻼتﯾﺣﺳﺑون اﻟﻣﺟﻣوع اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻣن ﻛلّ• . اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ أﻛﺑر ﻣﺟﻣوع ھﻲ اﻟﻔﺎﺋزة 2 x 5 10 27 31 مرشد المعلّم | الضرب

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר