|
עמוד:173
ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻗﯾﺎس أطوال 8 اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ أﺿﻼع اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣﺳطرة ن ﻷيّﻣﺿﻠّﻊ ﻣﺣﯾط ﻣﺧﺗﻠف ﻋﻟﻣﻌرﻓﺔ . ﻣﺣﯾط اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت اﻷﺧرى ﻛﺗﺑواﯾﻣﻛن أن ﺗﻘﺗرﺣوا ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ أن ﯾ . ﺑﺟﺎﻧب ﻛلّ ﺿﻠﻊ طوﻟﮫ ﺑﺎﻟﺳﻧﺗﯾﻣﺗر ﯾﻣﻛن أن ﺗﻘﺗرﺣوا ﻋﻠﻰ 9 اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ طﻊ ﻗداﻟﺗﻼﻣﯾذ أن ﯾﻔﻛّروا ﻓﯾﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﻗ أﺿﯾﻔت أو أزﯾﻠت ﻣن اﻟﻣﺣﯾط، وﻣﺎ إذا . رتﻛﺎﻧت أطوال اﻟﻘطﻊ ﻗد ﻛﺑُرت أو ﺻﻐُ ﻣﺣﯾطﯾﻣﻛن رؤﯾﺔ أنّ اﻟب،وَاﻟﺑﻧدﯾن أﻓﻲ . ﻟم ﯾﺗﻐﯾّر، ﻓﻘط ﻣوﻗﻊ اﻟﻘطﻊ طوالﻣﺟﻣوع أ - اﻟﻣﺣﯾطﯾﻛﺑُرت اﻟﺑﻧدﻓﻲ ﻟﺿﻠﻊاﻟﻘطﻌﺗﯾن اﻟﺟدﯾدﺗﯾن أﻛﺑر ﻣن طول ا . اﻷﺻﻠﻲّ ﻟﻠﻣرﺑّﻊ ، ﺗﻣت إﺿﺎﻓﺔ أرﺑﻌﺔ ﻗطﻊاﻟﺑﻧد ثوﻓﻲ . ﺟدﯾدة، وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻛﺑُر اﻟﻣﺣﯾط 161 173 مرشد المعلّم | المضلّعات وقياس الزمن
|