|
עמוד:171
ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﯾﺣﺳب اﻟﺗﻼﻣﯾذ 5وَ 4اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺗﯾنﻓﻲ ﻣﺣﯾطﺎت اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ، أي ﮭﺎاﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﺟﻣﯾﻊ أﺿﻼﻋ . ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟطول ﺗدﻣﺞ ﺑﯾن ﻣوﺿوﻋﻲ اﻟﺿرب 4اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ واﻟﮭﻧدﺳﺔ، وھﻲ ذات ﺻﻠﺔ ﻓﻘط إذا ﻛﺎن . ﻟﺿرباﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻗد ﺗﻌﻠّﻣوا ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻓﺻل ا ن ﺗﺧطّﻲ إذا ﻟم ﯾﺗﻌﻠّﻣوا اﻟﻔﺻل ﺑﻌدُ، ﻓﯾﻣﻛ رﺟوعاﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ واﻟﻌودة إﻟﯾﮭﺎ ﻻﺣﻘًﺎ أو اﻟ . ﻓﻘط إﻟﻰ ﺗﻣرﯾن اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﯾﻣﻛن ﻟﻠﺗﻼﻣﯾذ اﻟﺣﺳﺎب 5اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔﻓﻲ ﺗﻌﺎﻧﺔﺑطرق ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ، ﻟذا ﯾﻣﻛن أﯾﺿًﺎ اﻻﺳ . ﺑﺎﻟﺟﻣﻊ ﻣن ﺟدﯾد ﻓﻌّﺎﻟﯾّﺔ رﻗﻣﯾّﺔ ﺎبوﻓﻲ اﻟﻛﺗة / ﺗﺟدون ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﻌﻠّم - ورﺷﺔ اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎتﻣﺧﺗﺑراﻟرﻗﻣﻲّ ﻛن ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺧﺗﺑر، ﯾﻣ . أﻋﺟوﺑﺔ اﻷﺷﻛﺎل ﯾطﮭﺎﺑﻧﺎء اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت وﻗﯾﺎس ﻣﺣ ﯾﻣﻛن ﻣﻘﺎرﻧﺔ . ﻋن طرﯾﻖ إﺿﺎﻓﺔ ﺷﺑﻛﺔ . رﻣﺿﻠّﻌﯾن وﻣﻌرﻓﺔ أﯾّﮭﻣﺎ ﻟﮫ ﻣﺣﯾط أﻛﺑ 159 171 مرشد المعلّم | المضلّعات وقياس الزمنالزمن
|