|
עמוד:60
29 ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ل ﺎ ﻣن ﻛلّﻣﺳﺗطﯾﺧط� ﻧﻣدّ 3ﻓﻲ اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻧﺎﺳﺑﺗﯾنورﺳﻣﺗﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن اﻟﻣﺗﺳﺎوﯾﺗﯾن اﻟﻣ ب ﯾﺟ . وﻧﻛﺗب ﺗﻣرﯾن اﻟﺿرب اﻟﻣﻧﺎﺳب،ﻟﮫ ﺎﻟﻲﻟﻠرﺳم ﺑﺎﺧﺗﺻﺎر اﻟﺗﮫأﻧّإﻟﻰأن ﻧﻧﺗﺑﮫ ب ﻻ ﯾوﺟد ﻣﺳﺗطﯾل ﻣﻧﺎﺳب، وﯾﻣﻛن أن ﻧطﻠ ﻣن اﻟﺗﻼﻣﯾذ أن ﯾرﺳﻣوه وأن ﻧﺳﺄل ﻣﺎ اﻟذي ( . ﻣرﺑّﻊإﻧّﮫ ) ﯾﻣﯾّزه حﻘﺗراﻟﺗﻼﻣﯾذ اﻟذﯾن ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ذﻟك ﯾﻣﻛن أن ﻧ ﺑﻘﻠم رﺻﺎص ﻋﻠﻰواﯾؤﺷّرأنﻋﻠﯾﮭم ﻣرّة أﺳطر وﻣرّة أﻋﻣدة، ﻛﻲ،اﻟﻣﺳﺗطﯾﻼت . ﻣﺟﻣوﻋﺎتﺗﻣﯾﯾز اﻟل ﻧﺳﮭّ 56 60 ملاحظات لنفسي : مرشد المعلّم | الضرب
|