עמוד:105

: الصفحة ف ي الكتاب يقارن التلاميذ بين تمارين 12 الفعّاليّة في ةهنا أيضا مثل الفعالي . 60 طرح والعدد ، يكفي أن ننظر إلى منزلة الآحاد 11 ، 60 د إذا كانت النتيجة أصغر منلنحد 60 أو أكبر من 60 تساوي سهمفيجب أن نتيح للتلاميذ أن يقرروا بأن . لًمالمسطحات أنيستعملوإن كانوا س يّةالكتابة السرّ قيمإلىبالإضافة 13 اليّةالفعّ في التمثالعلىقةالأشكال المعل كلالشةك، يجب إيجاد قيمالمتحر حاصل جمع كلوي هذالعلوي، ال . قةالأشكال المعل 97 19 105 مرشد المعلّم | الجمع والطرح مع تبديل

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר