עמוד:11

11 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" استماع وتكلّم قراءة كتابة المعرفة اللغويّة التوسّع في معرفة الشدّة ونطق الحروف المشدّدة بشكل الْأصوات اللغويّة صحيح . معرفة واستعمال أدوات الاستفهام : هل، أين، متى، من، الصرف ما، كم، لماذا، كيف . النحو التوسّع في معرفة وفهم اصطلاحات وتعابير لغويّة شائعة، دلالة الْألفاظ مثل : في الوقت المحدّد، أحيانًا، ليلاً نهارًا . . . معرفة علامات الترقيم : النقطة، علامة الاستفهام الإملاء، الخطّ والترقيم النقطتان . استماع وتكلّم قراءة كتابة المعرفة اللغويّة التمييز بين الحر وف المفخّمة أصلاً، مثل حرف الطاء، الْأصوات اللغويّة والمفخّمة بتأثير الموقع مثل السين في سطح، قسط . ونطقها بشكل صحيح . ملاءمة الصفة للموصوف من حيث : التأنيث والتذكير، الصرف الإفراد والجمع في الكلمات المألوفة . النحو التوسّع في معرفة واستعمال كلمات مترادفة ومتضادّة . دلالة الْألفاظ الاستمرار في كتابة كلمات وجمل بخطّ النسخ بحسب الإملاء، الخطّ والترقيم نماذج معطاة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר