עמוד:19

19 َ سْئِلةُاَلْأَْ َ سْئِلةِﭐلتّالِيةِ في ﭐلدَفْتَرِ : نُجيبُعَنِﭐلْأَْ ما مَوْضوعَةُ ﭐلنَصِّ؟ . 1 زَعَيمَُّﭐلْقََبّيلةِ وَﭐبْنََتُهُُﭐلْجَميلةُ . أ . ِ نَوَيْتْ" وَﭐلطَقَْسُُﭐلْبارِدُ . بَ . قَبّيلةُ "ﭐلِإْ ِ سْكيمو . تٌ . جَلْبُ ضَوْءَِﭐلنَهارِإِِلى بِِلادِﭐلِإْ اَلْغُرابُِ وَﭐلْكُرةُﭐلْمُضيئةُ . . ِ نَوَيْتْ"؟ . أَيَْنَتََسْكُنُ قَبّيلةُ "ﭐلِإْ ِ نَوَيْتْ" ما قالَهُُﭐلْغُرابُِعََنْ ضَوْءَِﭐلنَهارِ؟ . لماذا لَمَّْ يُصَدِّقْ قَوْمُ "ﭐلِإْ ٰ كِنَهُُغَِيَْرَ رَأْيَهُُ . لِماذا غَِيَْرَ . رَفَضَِﭐلْغُرابُِ - في ﭐلْبِدايةِ - أَنْ يُحْضِرَﭐلضَوْءََ، ل رَأْيَهُُ؟ ما مَعْنى ﭐلتَعْبّيْرِ"ﭐلصُنْدوقُﭐلْمُتَوَهّجُ"؟ . ماذا حَصَلَبَِعْدَ أَنْ تَحَطَمَتِﭐلْكُرةُﭐلْمُضيئةُ حَسَبَ ما جاءََ في ﭐلْفِقَْرةِ . ﭐلسّادِسةِ؟ . أ . . بَ . . تٌ . بَ . اَلْمُطْفَأُاَلْمُخَبَأُ أ . . اَلْكَبّيْرُ تٌ . اَلْمُضيءَُ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר