|
עמוד:108
84 : الصف حة ف ي الكتاب لتلاميذف ي ال فعّاليّة مع المعلّمة يعدّا جاهالتّالكعك ف ي كلّجانب ويختارون . الذي سيفتح فيه التمساح فمه يّات العدّإسياتيجمجدّدًايتناول النقا ش . ف ي المجموعات المختلفة تحضيريستخدم فم التمس اح المفتوح ك : ميّةللتعرّف على إشارات المقارنة الرس . > ، < تمس احالتأ كيد للتلاميذ أنّالالمهمّمن ة الأكي، وانيفتح فمه دائمًا باتجاه الكمّيّ اتّجاهنقطة التقاء قسم ي الفم تشير ف ي . الكمّيّة الأصغر ملاحظات لنفسي : 108 مرشد المعلّم | المبنى العشر يّ
|