|
עמוד:28
10 : الصف حة ف ي الكتاب ذ لأوّلف ي هذه الصفحة، ينكشف التلامي المطروح منه مرّة على مصطلح ي ف ي رقالف لقد تعلّموا مصطلح . الم طروح و العام الماض ي ، ولكنّالأمر يستحقّ ميذالمراجعة والت أكّد من أنّجميع التلا . يتذكّرون معت المصطلح وح يظهريمكن كتابة ستّة تمارين على الل مرّتير : ع مختلفةقف ي موا 8 فيه ا الرقم ح مكان المطروح، وم رّتير مكان المطرو ، ) الفرق ( النتيجةمنه، ومرّتير مكان إجراءوالطلب من التلاميذ حلّالتمارين و . نقاش هو 8 العددف ي أيّمن التمارين يكون • يُطرحالذيالعددالمط روح منه، أي منه؟ هو 8 العددف ي أيّمن التمارين يكون • ه ؟المط روح، أي العدد الذي يتمّطرح هو 8 العددف ي أيّمن التمارين يكون • الفرق والنتيجة؟ هو الهدف من النقاش 10 الفعّاليّة ف ي ج مفادهالتوصّل مع الت لاميذ إلى استنتا جميعأنّه إذا كان المط روح منه متساويًا ف ي ، ، ف كلّما كان المطروح أ كير ) 17 ( التمارين . كان الفرق أصغر، والعكس صحيح ملاحظات لنفسي : 28 مرشد المعلّم | الجمع والطر ح حتّى 0 2
|