עמוד:10

10 أَسَد ء هَمْزَة ء 1 2 نطلب مِنَ التلميذ أن يسمّي كلّ الرسمات، ثمّ يحوّط الرسمات التي . يسمع في أسمائها صوت الهمزة فقط ( أرنب ، بالون، أسد ، أذن ، قميص، فأر ، رأس ، أصفر ) . للمعلّمة _________________________________________________ 3 ء

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר